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一、足球游戲應(yīng)用于足球教學(xué)的具體環(huán)節(jié),提升教學(xué)效果

在具體的教學(xué)過程中,也可以運用足球游戲提高教學(xué)效果。其實,足球游戲可以應(yīng)用于教學(xué)的各個環(huán)節(jié),只要教師能夠認(rèn)真研究足球教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,研究學(xué)生的興趣愛好,在學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,整合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置足球游戲活動,就可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)效果。具體而言,足球游戲可用于在以下教學(xué)環(huán)節(jié)中得到應(yīng)用:

1、準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)在足球教學(xué)開始階段,教師需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié),通過活動,使學(xué)生的呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)能夠適應(yīng)運動時積極的狀態(tài),令肌肉溫度上升,避免在運動的過程中肌肉拉傷。在傳統(tǒng)的足球運動準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié),教師都是安排學(xué)生進(jìn)行一些慢跑、進(jìn)行操、定位操等訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容枯燥無味,學(xué)生的學(xué)習(xí)運動的積極性不強,但如果可以應(yīng)用足球游戲,學(xué)生參與的積極性很強,更利于學(xué)生進(jìn)行熱身運動。比如,在熱身環(huán)節(jié),安排一些蛇形跑、“拉網(wǎng)捕魚”猴子搶球“等游戲,豐富教學(xué)手段,可以有效激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

2、課程教學(xué)環(huán)節(jié)在足球教學(xué)中,教學(xué)的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)新內(nèi)容,復(fù)習(xí)鞏固舊知識,傳統(tǒng)足球教學(xué),都是教師按照課程教學(xué)內(nèi)容,展示需要學(xué)生掌握的動作要領(lǐng),并讓學(xué)生自行體會,學(xué)習(xí)這種動作要領(lǐng),但足球運動屬于高難度的運動,每個動作都不是很好掌握,因此,學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性不強。但如果教師可以針對教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置一些游戲活動,使學(xué)生在游戲中,掌握足球技術(shù)、技巧,對于提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏敬精神都有極大的促進(jìn)作用,對于學(xué)生鞏固和提高基本技術(shù)有很好的促進(jìn)作用。在學(xué)生初步掌握一些需要學(xué)習(xí)的足球基本技術(shù)之后,教師可組織游戲競賽對抗活動,適當(dāng)增加游戲的強度和難度,使學(xué)生在游戲中進(jìn)一步體會技術(shù)要求,對于提高學(xué)生的競爭意識,提高學(xué)生挑戰(zhàn)高難度動作的勇氣,具有極大的促進(jìn)作用。在游戲?qū)够顒咏Y(jié)束之后,教師引導(dǎo)學(xué)生體會游戲中的技術(shù)要領(lǐng),并鼓勵學(xué)生之間相互交流,指出對方的錯誤,同學(xué)互幫,完善動作,這對于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果具有極大的作用。

3、結(jié)束環(huán)節(jié)在一節(jié)課的內(nèi)容上完之后,教師要能夠通過有效策略,使學(xué)生能夠從足球課中的疲勞狀態(tài)中解放出來,要使學(xué)生的整個身體從高度亢奮狀態(tài),逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài),這時就需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松運動。教師可以安排一些放松游戲活動,使學(xué)生在游戲活動中身心得到放松,使學(xué)生能夠在輕松愉快中結(jié)束足球?qū)W習(xí)活動,為學(xué)生之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

二、利用足球游戲培養(yǎng)學(xué)生的健康心智

足球游戲是一項集體項目,有明確的要求和規(guī)則,同時,具有很強的對抗性、競賽性和技巧性。在足球教學(xué)中,可以利用足球游戲培養(yǎng)學(xué)生的堅忍不拔的性格,鍛煉學(xué)生的心智,使學(xué)生更具有團(tuán)隊精神,更具有拼搏精神,同時,也可以通過足球游戲,培養(yǎng)學(xué)生的文明守紀(jì)的品格,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生在運動中感受樂趣,在運動中,發(fā)展學(xué)生的健康心智。

作者：廖江波左家偉單位：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院