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1醫(yī)院的管理人員現(xiàn)狀

第一，我國醫(yī)院的管理人員在從事管理工作之前，大多數(shù)人是臨床某一個領(lǐng)域的專家，專業(yè)技術(shù)水平高，是同行中的佼佼者，并因此而被推上管理崗位的[to。這類醫(yī)院管理人員通常沒有接受過醫(yī)院管理的系統(tǒng)培訓，普遍未掌握醫(yī)院管理理論知識和方法技能，在管理上缺乏理論的指導，以經(jīng)驗管理為主，管理手段單一，風格粗放，更多的是依靠高超的專業(yè)技能贏得下屬尊敬和服從。難免表現(xiàn)出醫(yī)院管理水平滯后于醫(yī)院科技發(fā)展，這將在一定程度上影響醫(yī)院的發(fā)展。

第二，醫(yī)院管理者中畢業(yè)于醫(yī)學專業(yè)的人占很高比例，絕大多數(shù)院長屬于業(yè)務(wù)和管理“雙肩挑”的干部，既做管理工作，又做醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，不能全身心投入管理工作。作為醫(yī)學專家，他們不愿意放棄自己的臨床工作，有的甚至還兼任科主任、專家門診、查房、手術(shù)等。有些大醫(yī)院院長還帶博士生、碩士生及做研究工作。由于精力分散，多數(shù)只能忙于應(yīng)付醫(yī)院的日常工作，難得有時間和精力關(guān)注醫(yī)院的戰(zhàn)略決策和經(jīng)營管理。

第三，醫(yī)院的管理人員中畢業(yè)于管理專業(yè)和工商管理專業(yè)的很少，其余的人則分別畢業(yè)于藥學、護理學和其他自然科學。此外，由于工作任務(wù)重或本身對學習管理知識不夠重視，醫(yī)院管理人員中從事管理工作之后接受過管理培訓的比例也非常低。有些雖然受過一定的管理培訓，但管理水平不能滿足醫(yī)院實際管理工作的需要。

第四，衛(wèi)生管理人員的任職、晉升制度及對管理專業(yè)教育培訓的背景要求尚未規(guī)范。衛(wèi)生管理干部政策和管理體制滯后，沒有獨立的衛(wèi)生管理崗位和職稱系列，待遇和職業(yè)發(fā)展沒有制度保障，由此而缺乏職業(yè)安全感。新晨

第五，在院級領(lǐng)導中，只有少數(shù)人接受過正規(guī)的衛(wèi)生管理學培訓，在選拔衛(wèi)生管理干部時并沒有管理培訓的要求，在走上管理崗位之前也沒有對他們進行醫(yī)院管理的系統(tǒng)培訓。由于管理者自身知識結(jié)構(gòu)的局限性，缺乏醫(yī)院管理理論知識和技能，難以從醫(yī)院經(jīng)營管理的角度考慮問題，管理決策在很大程度上取決于以往的經(jīng)驗，而缺乏具體、確切的實際數(shù)據(jù)的支持和管理理論的指導，大多憑經(jīng)驗管理，容易被動地應(yīng)對管理事務(wù)。這顯然己經(jīng)不能適應(yīng)新時代的要求。

2對策與措施

醫(yī)院管理職業(yè)化是當前世界各國醫(yī)院管理隊伍建設(shè)的一種趨勢。衛(wèi)生管理職業(yè)化是《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中提出的具有重大戰(zhàn)略意義和深遠歷史意義的指導方針，要加快我國衛(wèi)生管理職業(yè)化隊伍的建設(shè)，必須有政策和制度上的保證。