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《輕兵器》2018年第5期

新時代具有新要求，建設(shè)高水平的平安中國和法治中國是當(dāng)今政法工作的重任。公正優(yōu)質(zhì)、規(guī)范高效是新時代執(zhí)法方向。武器作為最高執(zhí)法武力手段，將是反恐防暴、維護良好治安秩序、確保政治穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。然而，當(dāng)前基層民警“不愿配槍、不敢用槍、不善用槍”的現(xiàn)象還很嚴重，究其原因主要是在武器使用上存在意識與技能障礙。提升武器使用能力、解決武器使用中的相關(guān)障礙問題，將是新時代公安教育訓(xùn)練工作的重任。

一、武器使用障礙詮釋

“障礙”意為阻擋前進的東西，使不能順利通過，也可以理解為不容易超越，行動或思維受阻?！拔淦魇褂谩笔蔷斓姆ǘㄌ貦?quán)，是民警在執(zhí)法過程中根據(jù)警情需要持槍戒備、出槍警示、鳴槍警告、開槍射擊的行為過程，是警察執(zhí)法權(quán)限中最嚴厲的強制手段。“武器使用障礙”是指在武器使用過程中由于心理、意識、技能和環(huán)境因素導(dǎo)致的槍支使用意識不暢和行為受阻。從昆明“3•01”暴恐事件發(fā)生后，國內(nèi)武器使用在大環(huán)境上已經(jīng)發(fā)生了根本變化，基層民警武器使用能力和意識有了很大改觀。但是，通過基礎(chǔ)調(diào)研和對近年相關(guān)案例分析，筆者發(fā)現(xiàn)，基層民警仍存在諸多武器使用問題，究其本質(zhì)原因主要是部分民警在武器使用上存在意識與技能的障礙。為提升執(zhí)法公信力和促進新時代高水平社會治安環(huán)境的創(chuàng)建，加強規(guī)范用槍，促進基層武器使用最優(yōu)化，進行相關(guān)研究工作還是一項艱巨而緊迫的任務(wù)。

二、當(dāng)前基層民警武器使用障礙現(xiàn)狀分析

（一）槍支使用不規(guī)范由于“佩帶使用槍支”規(guī)范操作和“槍支安全操作”意識淡薄，部分民警仍然存在不愿配槍、出警不佩槍、下班不交槍、實施徒手制服時持槍控制嫌疑人、槍口亂指向、食指動作不規(guī)范等嚴重問題。這些問題的存在不僅安全隱患大，而且該用槍時用不上，不該用槍時卻誤傷了民眾。例如，2015年，某地一女民警在持槍控制一嫌疑人（警方線人）時，由于槍支上膛且食指放在扳機上，結(jié)果受旁邊槍聲影響而受驚，導(dǎo)致槍支擊發(fā)，將“所控線人”擊中身亡；2016年9月14日晚7時，某地一攜槍便衣民警在下班途中因駕車剮蹭與群眾發(fā)生沖突，在對方多次挑釁下，因情緒失控而掏槍射擊，結(jié)果導(dǎo)致1人死亡、1人重傷。

（二）用槍主動性不強部分民警由于對法律法規(guī)條款理解不深，對用槍條件、時機把握不準，對依法使用武器吃不透，加上對槍支的性能掌握不夠，技能不熟、出警不帶槍、處警不用槍的情況還較為嚴重，這不僅制止不了暴力行為，甚至還可能付出生命的代價，導(dǎo)致民警的執(zhí)法威信受到嚴重挑戰(zhàn)。例如，2018年2月20日晚19時，某地一男子當(dāng)街持菜刀追砍一女子，處置民警由于未按規(guī)范佩槍巡邏加上裝備有限，未能及時、有效制止暴力行為，導(dǎo)致一男一女被砍倒在地。

（三）心理應(yīng)對能力薄弱由于訓(xùn)練和實戰(zhàn)缺乏，導(dǎo)致有的民警心理承受能力差和現(xiàn)場調(diào)控能力弱，實戰(zhàn)時心理過度緊張、意識失控、動作慌亂盲目，不能有效把握射擊的精準性和動作的協(xié)調(diào)性，易延誤戰(zhàn)機和導(dǎo)致事態(tài)擴大。例如，2014年5月30日，某地發(fā)生一起醉漢持刀滋事事件，民警到現(xiàn)場處置時遭暴徒持刀追砍，該民警被迫掏槍射擊，在近2米的距離內(nèi)，該民警共開5槍都未擊中暴徒，第6槍在近0.5米的貼身距離才將暴徒擊斃。事件平息后，該民警坦言當(dāng)時由于情況緊急，心里緊張，導(dǎo)致槍支失控，影響了準確度。

（四）槍支控制力不夠由于訓(xùn)練時間、方法、場地器材及自身感悟等原因，部分基層民警對槍支操作和控制的能力還較弱，表現(xiàn)為持槍動作不規(guī)范、槍口指向不嚴謹、持槍時身體變換隨意、用槍時機盲目，導(dǎo)致隨意出槍、糊亂開槍的情況還時有發(fā)生。例如，2016年，某地在處置一起人為堵塞交通事件時，多名警察在警告無果的情況下竟然向赤手空拳、無暴力威脅的精神病患者開槍；2015年7月20日，某地警察在處理一起非法募捐活動時，竟然拔槍指向鬧事者的頭。

（五）現(xiàn)場處置能力不足由于缺乏綜合訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗積累，部分民警實戰(zhàn)應(yīng)對能力弱，對緊張激烈、瞬間萬變的實戰(zhàn)現(xiàn)場明顯力不從心，在執(zhí)法時極易陷入被動。例如，2015年某日傍晚，民警趕赴某商貿(mào)中心處置持械斗毆事件，在語言警告無效的情況下鳴槍警告，結(jié)果遭到斗毆雙方追砍，該民警5發(fā)子彈打完也未能控制現(xiàn)場，導(dǎo)致其不僅被砍成重傷，槍支也弄丟，后來動用了大量警力才找到；2016年11月22日，某地民警在處置一起農(nóng)民堵路事件中，由于受到圍攻，該民警出槍并鳴槍，但部分堵路群眾仍未停止圍攻，一直追逐民警，現(xiàn)場失控，導(dǎo)致執(zhí)法被動。

三、武器使用障礙的具體特征及成因分析

個體內(nèi)因與環(huán)境外因促成了武器使用障礙，具有個性與共性的雙重屬性。

（一）性能障礙“性能障礙”主要是指在用槍過程中因?qū)屩?gòu)件性能不了解而表現(xiàn)出的用槍消極與行動受阻。由于民警槍支使用少，對槍支的射擊原理、配件構(gòu)成、維護保養(yǎng)、故障排除等技能掌握得不夠，導(dǎo)致在用槍時缺乏信心或動作遲鈍、行為被動。

（二）技能障礙“技能障礙”主要是指在武器使用過程中因為技能的不熟練、不到位、不規(guī)范而導(dǎo)致的用槍動作遲鈍、方向不明和思想猶豫。這種狀況產(chǎn)生的主要原因是訓(xùn)練體制不全、訓(xùn)練目標不明確、自我訓(xùn)練積極性不高、專項訓(xùn)練缺乏、訓(xùn)練設(shè)施有限、訓(xùn)練時方法不科學(xué)和實彈射擊機會少造成的。

（三）意識障礙“意識障礙”是阻礙武器使用的主要因素。由于受主客觀原因的影響，部分民警在思想上缺乏用槍的積極性和主動性。思維誤區(qū)、心理素質(zhì)薄弱、執(zhí)法環(huán)境不適、對社會輿論驚恐、執(zhí)法經(jīng)驗缺乏等都會成為民警用槍意識被動的原因。

（四）心理障礙“心理障礙”是指由于心理焦慮、恐懼、亢奮等情緒因素阻礙了武器使用行為的正常實施。心理過度緊張和嚴重不適會導(dǎo)致用槍判斷能力和控制能力的喪失。動作遲鈍、手足無措、行為失控、盲目擊發(fā)等就是具體表現(xiàn)，這主要是心理承受能力弱和現(xiàn)場自我調(diào)控能力不足所致。

（五）法律認知障礙“法律認知障礙”是因為民警對武器使用法律依據(jù)理解不深而導(dǎo)致的用槍意識和行為受阻。我國武器使用法律依據(jù)較為籠統(tǒng)，難以精準理解和把控，加上個體理解分析以及理論聯(lián)系實際能力不足，部分民警對依法用槍行為、程序、時機界定不清、把控不準，自由裁量能力缺乏。

（六）現(xiàn)場處置障礙“現(xiàn)場處置障礙”是指民警難以根據(jù)臨戰(zhàn)警情的復(fù)雜性、可變性和激烈性進行靈活有效的現(xiàn)場處置。由于經(jīng)驗、心理、技能、戰(zhàn)術(shù)及協(xié)同等方面能力的不足，有的民警未能根據(jù)警情的變化和險情的實際需要綜合應(yīng)用技戰(zhàn)術(shù)對現(xiàn)場進行有效把控，導(dǎo)致束手無策，讓險情上升、沖突加劇、傷亡增大。

四、克服武器使用障礙的現(xiàn)實必要性

（一）提升用槍能力，促進武器使用技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展在先進理念和科學(xué)方法的指導(dǎo)下構(gòu)建理想的訓(xùn)練機制。通過自我訓(xùn)練、崗位輪訓(xùn)、專項培訓(xùn)、以考帶訓(xùn)等形式，對基層民警武器使用的相關(guān)障礙問題進行有效梳理和徹底根除，促進基層民警用槍技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展，真正實現(xiàn)人人都懂槍、個個都會用槍、全警都能用好槍的新常態(tài)。

（二）增強用槍熱情，構(gòu)建武器使用新環(huán)境促進民警對法律法規(guī)的精準理解，排除思想困惑，化解心理矛盾，很好地把握自由裁量權(quán)，增強民警用槍信心和熱情，有效構(gòu)建基層民警“愿用槍、敢用槍、善用槍”的執(zhí)法新態(tài)勢，真正實現(xiàn)“大膽用槍、規(guī)范用槍、有效用槍”的新格局。

（三）促進用槍規(guī)范，實現(xiàn)武器使用最優(yōu)化加強基層民警規(guī)范用槍的安全意識，在優(yōu)化訓(xùn)練機制、突出訓(xùn)練實效的前提下積累更多實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高臨戰(zhàn)能力，通過意識、技能、戰(zhàn)術(shù)、心理的提高促進武器使用的最優(yōu)化。

（四）強化執(zhí)法威信，構(gòu)建高水平的治安環(huán)境讓基層民警熟悉用槍，敢于“亮劍”，從而精準有效地打擊暴力犯罪，維護社會穩(wěn)定，加大對暴力犯罪的威懾力和處置能力，確保高水平的社會治安環(huán)境構(gòu)建，促進當(dāng)代特色經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。

五、克服武器使用障礙的主要內(nèi)容及特殊訓(xùn)練方法

武器使用屬特殊的操作性技能，它不僅需要技能與戰(zhàn)術(shù)的合理結(jié)合，更要心智、心理與技戰(zhàn)術(shù)的融匯貫通，采用科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法進行有針對性的常態(tài)訓(xùn)練是解決相關(guān)障礙的理想途徑。

（一）克服武器使用障礙的主要內(nèi)容武器使用主要包含基礎(chǔ)技能、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用和綜合實戰(zhàn)三大主體內(nèi)容?！盎A(chǔ)技能”是槍支常規(guī)使用方法和一般使用技能的總稱，包括槍支性能結(jié)構(gòu)、檢查排障、維護保養(yǎng)以及持槍戒備、據(jù)槍指向、瞄準擊發(fā)、上膛退彈、保險聯(lián)動、推進移動、掩體利用等；“戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用”是用槍技戰(zhàn)術(shù)在具體實戰(zhàn)場景中的靈活應(yīng)用，如快掏槍射擊、移動射擊、防衛(wèi)射擊、掩護射擊、近距離射擊、抗干擾射擊等；“綜合實戰(zhàn)”是根據(jù)處置現(xiàn)場警情的實際需要，將各種應(yīng)用射擊能力進行有效結(jié)合與臨戰(zhàn)應(yīng)對。

（二）解決武器使用障礙的特殊訓(xùn)練方法武器使用要嚴格按照分化、泛化、自動化的技能掌握過程，采取輔助訓(xùn)練、一般訓(xùn)練、專項訓(xùn)練的有機結(jié)合，有效促進技戰(zhàn)術(shù)的全面發(fā)展。1.輔助訓(xùn)練?！拜o助訓(xùn)練”是通過一些間接而專業(yè)的訓(xùn)練方法促進身體機能對武器使用的適應(yīng)，如“信號練習(xí)”提高反應(yīng)能力，“平衡練習(xí)”提高身體自控能力，“視覺練習(xí)”提高觀察能力，“本體感覺練習(xí)”提高動作規(guī)范性等。2.一般訓(xùn)練?！耙话阌?xùn)練”是通過常規(guī)前沿的訓(xùn)練方法促進武器使用技能形成。一般訓(xùn)練遵循從意念→操作、分解→完整、簡單→復(fù)雜、靜態(tài)→動態(tài)、熟練→實戰(zhàn)的進程，通過持續(xù)、重復(fù)、變換的訓(xùn)練方法加以鞏固和提高，形成良好的肌肉記憶和動力定型，如近距離快掏槍射擊，民警應(yīng)先在大腦思考動作過程和實戰(zhàn)場景，再徒手感悟身體移動與動作運行路線，然后利用槍?；蚩諛屩貜?fù)訓(xùn)練，以加強熟練性和規(guī)范性，再采用真槍進行完整的靜態(tài)或動態(tài)加強，最后以實彈射擊固化、提升動作。3.專項訓(xùn)練?！皩ｍ椨?xùn)練”是根據(jù)武器使用專項能力的提高進行的針對性訓(xùn)練。專項訓(xùn)練主要以訓(xùn)練控制能力和操作能力為導(dǎo)向，既有具體技術(shù)動作的單一性，又有技戰(zhàn)術(shù)的系統(tǒng)綜合性，全面提高武器使用的技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力，如“超負荷訓(xùn)練”提高對處置現(xiàn)場的適應(yīng)，“超壓力訓(xùn)練”提高心理的適應(yīng)，“場景模擬訓(xùn)練”提高現(xiàn)場處置能力等。

六、克服武器使用障礙的實訓(xùn)途徑建議

（一）強化規(guī)范用槍與法律熟知是前提安全、規(guī)范、依法用槍是武器使用的前提。在嚴格規(guī)范佩槍的前提下，把“入眼、入身、入心”的訓(xùn)練工作落到實處。將相關(guān)規(guī)定、規(guī)范和法律條款制成手冊隨身攜帶或“上墻”；通過場景模擬、案例重演、壓力對抗等訓(xùn)練方法，針對相關(guān)法律依據(jù)進行專項訓(xùn)練；針對難點、重點問題進行重復(fù)訓(xùn)練。讓安全、規(guī)范、依法用槍時刻呈現(xiàn)于眼，不斷扎根于身，永遠通透于心，徹底解決武器使用意識上的問題。

（二）掌握全面的基礎(chǔ)技能是根本基礎(chǔ)技能是槍支靈活應(yīng)用的保證。沒有全面、系統(tǒng)的基礎(chǔ)技能作支撐，槍支的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力將受到制約。掌握前沿、實效的槍支基礎(chǔ)技能對提高武器使用實戰(zhàn)能力具有很大的促進作用。通過細化訓(xùn)練步驟、強化訓(xùn)練質(zhì)量、優(yōu)化訓(xùn)練途徑、深化訓(xùn)練內(nèi)容來掌握全面的基礎(chǔ)技能。民警要善于借助本體感覺訓(xùn)練加強身體空間感和動作規(guī)范性，憑借視覺訓(xùn)練提高觀察力和判斷力，依靠延伸訓(xùn)練提高技能動作的應(yīng)用能力。精度射擊、組裝拆卸、據(jù)槍動作、槍口指向、食指動作、戒備姿勢、語言控制、移動方法、掩體利用等都是重要的基礎(chǔ)技能，民警都要熟練掌握。

（三）提升心理適應(yīng)是保障良好的心理素質(zhì)是規(guī)范高效、依法準確使用武器的保障。加強心理自控與調(diào)節(jié)能力是心理訓(xùn)練的目標。以輔助訓(xùn)練對個人心理潛能進行挖掘，借助一般訓(xùn)練對心理素質(zhì)進行提高，依靠專項訓(xùn)練對自我現(xiàn)場調(diào)控能力進行加強。心理拓展、越障攀爬、散打?qū)崙?zhàn)、短跑起跑、注意集中、適應(yīng)槍聲等都是提高心理素質(zhì)的最佳輔助訓(xùn)練方法，場景對抗、影像模擬、彩彈對抗、信任射擊等是提高心理素質(zhì)的有效專項訓(xùn)練方法，現(xiàn)場調(diào)控是現(xiàn)場自我進行心理調(diào)節(jié)的一種方法，是獲取穩(wěn)定心理素質(zhì)的有效方法，具體有認知法、放松法、暗示法、表象法。另外，對民警用槍后心理調(diào)適干預(yù)是民警心理健康發(fā)展的保障，相關(guān)部門應(yīng)該盡快形成規(guī)范機制。

（四）提升應(yīng)用能力是核心民警能夠根據(jù)實戰(zhàn)需要靈活運用技能是克服武器使用障礙的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。應(yīng)用射擊是把握實戰(zhàn)主動、確保自身安全和及時排除危險的主要技能，更是解決武器使用障礙的有效途徑。

1.快速射擊。“快速射擊”是指快速完成掏槍上膛，瞄準擊發(fā)的用槍過程?？焖偕鋼羰墙嚯x射擊的主要方式，也是實現(xiàn)快速控制、以快打慢的有效方法?？焖偕鋼舭焖偬蜆?、迅速上膛、快速據(jù)槍、概略瞄準、準確擊發(fā)等幾個技術(shù)環(huán)節(jié)，包括有快掏槍近距離射擊、快掏槍倒地射擊、擊打快掏槍射擊、移動快掏槍射擊、躲閃快掏槍射擊、進入掩體快掏槍射擊、排除干擾快掏槍射擊等形式。在實訓(xùn)中，民警可以借助短跑、快速繞臂、快速沖拳、手指專項活動等輔助練習(xí)來提高手臂快掏槍速度，同時要針對相關(guān)主體技術(shù)環(huán)節(jié)以及打開槍套、打開保險、扣壓扳機等細節(jié)動作進行有針對性的訓(xùn)練，全面提高快速射擊能力。

2.移動射擊。“移動射擊”是在進行身體移動、距離調(diào)整和體態(tài)變化的同時進行射擊的方法。身體移動方法有高姿、低姿、臥姿和滾翻，腳下有前進、后退、橫向、弧線等移動方向，射擊形式有退步射擊、躲閃射擊、抵進射擊、側(cè)身單手射擊、轉(zhuǎn)身射擊、短停頓射擊等。移動射擊是一種常用、較難把控的射擊形式，對手上的控槍能力，腳下快速穩(wěn)定、靈活機動的移動和良好的心理素質(zhì)要求都較高。在訓(xùn)練時，要先加強快速、穩(wěn)定、靈活、機動的腳下移動能力，然后過渡到移動與用槍的配合，再進行場景對抗較為理想。

3.掩護（配合）射擊?！把谧o射擊”是實現(xiàn)相互保護、協(xié)同配合的射擊方法。掩護射擊的核心是行動統(tǒng)一、配合默契，一般是兩名警力以上來完成的戰(zhàn)術(shù)射擊方法。根據(jù)實戰(zhàn)需要，掩護（配合）射擊有肢體掩護、火力掩護、救護掩護、掩體掩護等形式?！爸w掩護”是通過擊打、撞擊、分割等身體動作為戰(zhàn)友獲得射擊空間的戰(zhàn)術(shù)方法，“火力掩護”是以危險點為目標有效散開形成多點火力壓制的戰(zhàn)術(shù)方法，“救護掩護”是依靠火力掩護受傷戰(zhàn)友撤離或救護受傷戰(zhàn)友的戰(zhàn)術(shù)方法，“掩體掩護”是戰(zhàn)友間依靠自然環(huán)境、障礙物體和盾牌等掩體進行相互協(xié)同的射擊方法。保護同伴射擊、肩扛同伴或物體進行射擊、推開人群進行射擊、閃開同時尋找掩體射擊等都是有效的訓(xùn)練方法。

4.防衛(wèi)射擊?！胺佬l(wèi)射擊”是以徒手技能進行有效防衛(wèi)后快速出槍射擊的方法。防衛(wèi)射擊主要有擊打射擊、躲閃射擊、倒地射擊等?！皳舸蛏鋼簟笔侵赣龅酵蝗坏慕嚯x攻擊時，以快速的推掌、肘擊、腿蹬等反擊動作，在控制安全距離的同時出槍射擊的方法，“躲閃射擊”是通過靈活快速的身體移動，在回避攻擊的同時迅速掏槍射擊的方法，“倒地射擊”是為回避突然攻擊而在倒地的同時掏槍射擊的方法。防衛(wèi)射擊要以熟練的徒手技能為支撐，要善于借助護具、靶位等器材設(shè)施進行有針對性的訓(xùn)練，讓使用槍支與徒手技能熟練結(jié)合，提高槍支應(yīng)用能力。

5.抗干擾射擊?！翱垢蓴_射擊”是指調(diào)節(jié)身心和排除外界干擾后進行射擊的方法?？垢蓴_射擊有身心調(diào)節(jié)、語言指令、肢體動作、擺脫糾纏等射擊形式?！吧硇恼{(diào)節(jié)抗干擾射擊”是指通過注意力和身體穩(wěn)定性調(diào)整后進行的射擊方式，“語言指令抗干擾射擊”是通過語言告知現(xiàn)場無關(guān)人員閃開、蹲或趴下而獲取射擊空間的方法，“肢體動作抗干擾射擊”是通過推、拉、扒、撞等肢體動作排除干擾人群，以實現(xiàn)對目標主體的有效射擊的方法，“擺脫糾纏抗干擾射擊”是在遇到執(zhí)法對象同伙、家屬的阻擾抓扯，自身利用弱手推、身體撞和身體快速移動等方式擺脫干擾后實施射擊的方法。民警在訓(xùn)練時可設(shè)置鞭炮、叫喊、拍打、抓扯、推攘、穿梭的人群等各種干擾源進行訓(xùn)練。

6.多目標射擊?！岸嗄繕松鋼簟笔窃诰o急情況下對多個目標或同一個目標不同部位的選擇射擊。對多個危險目標的選擇射擊是根據(jù)目標危險程度來決定選擇射擊。單個目標有變化大、移動快的特點，應(yīng)首選手臂、大腿等非致命、容易擊中、能解除危險或制停的部位進行射擊。當(dāng)然，在采取瞬間擊斃戰(zhàn)術(shù)時，頭部、心臟將成為首選目標。多目標射擊的訓(xùn)練方法包括固定靶位選擇射擊、識圖像選擇射擊、口令分辨選擇射擊、動靜結(jié)合選擇射擊、快慢結(jié)合選擇射擊、隱顯靶位選擇射擊、激光模擬系統(tǒng)等。

7.利用環(huán)境射擊。利用現(xiàn)場環(huán)境進行有效射擊也是善用槍的主要表現(xiàn)。電桿、石墩、墻體、樹木、沙堆、車輪鋼圈、發(fā)動機等都是可用掩體。訓(xùn)練時要針對觀察判斷、環(huán)境識別、位置選擇、接近路線、交替推進等技戰(zhàn)術(shù)進行訓(xùn)練，特別要注重安全隱蔽、有效控制、準確射擊和相互掩護等環(huán)節(jié)，通過分段完整、場景實戰(zhàn)、壓力對抗等手段加以鞏固提高。除上述幾種射擊方式外，還有持盾（手電）射擊，突入射擊，綜合射擊，體能、技能、戰(zhàn)術(shù)一體化射擊等都是很具代表性的應(yīng)用射擊方法，這里就不一一介紹了。

（五）加強實彈射擊是保證實彈射擊是全面提高民警臨戰(zhàn)適應(yīng)能力，克服武器使用障礙最直接的方法。民警應(yīng)先以精度射擊建立槍感和掌握射擊技巧，在通過空槍或訓(xùn)練槍鞏固和提高動作熟練性后，再根據(jù)應(yīng)用射擊的方法進行各種動態(tài)射擊，全方位提高射擊水平和控槍能力?？焖倥耪?、快速換彈夾、左右手互換射擊及與各種戰(zhàn)術(shù)結(jié)合進行的實彈射擊訓(xùn)練都是很好的訓(xùn)練方法。基層實彈射擊訓(xùn)練要形成常態(tài)，只有這樣才能提高和固化民警的射擊能力。

（六）增強臨戰(zhàn)處置能力是升華根據(jù)臨戰(zhàn)需要有效發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)的綜合實戰(zhàn)能力、對險情進行靈活有效處置是武器使用的最高境界。場景模擬訓(xùn)練，影像模擬訓(xùn)練，標記彈、BB彈、激光系統(tǒng)的對抗訓(xùn)練是常用的訓(xùn)練模式。“場景模擬訓(xùn)練”是根據(jù)常用的武器使用實戰(zhàn)場景為內(nèi)容組織的針對性訓(xùn)練，該訓(xùn)練方式是講究實戰(zhàn)性、力求真實性、提倡壓力性、突出綜合性的理想訓(xùn)練方式，主要有語言場景、沙盤場景、實戰(zhàn)場景等方法?！坝跋衲M訓(xùn)練”是以提高依法使用武器能力為主的仿真訓(xùn)練，該訓(xùn)練方式主要依靠不同的影像案情場景，是針對判斷能力、決策能力和自信心的加強訓(xùn)練。“標記彈、BB彈、激光系統(tǒng)的對抗訓(xùn)練”是理想的真人對抗訓(xùn)練模式，該方式是強化安全用槍意識、提高執(zhí)法規(guī)范、加強警力協(xié)同、提升臨戰(zhàn)心理素質(zhì)、積累實戰(zhàn)經(jīng)驗的有效方法。

總之，武器使用障礙目前仍然是基層部分民警較為突出的問題，為有效促進我國民警武器使用的常態(tài)化、規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，滿足新時代高水平社會治安環(huán)境的創(chuàng)建需要，全面提高執(zhí)法公信力，應(yīng)進行科學(xué)、系統(tǒng)、實效的常態(tài)訓(xùn)練，從而解決基層民警武器使用中的障礙問題。

作者：宋斌