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1.1管理
加強(qiáng)材料管理。施工中的材料可以通過對(duì)主要材料(如鋼材、水泥、地材)和用量大的輔材(如土工布、土工格柵、柴油)進(jìn)行甲供、甲控管理,對(duì)材料的采購方式、計(jì)劃、訂購、保管、使用進(jìn)行一系列組織和管理活動(dòng)。一方面應(yīng)保證適時(shí)、適地、按質(zhì)、按量、成套齊備地供應(yīng);另一方面應(yīng)加速材料的周轉(zhuǎn)、監(jiān)督和促進(jìn)材料的合理節(jié)約使用,以降低材料成本。施工過程也就是材料消耗的過程,材料價(jià)約占工程總造價(jià)的50-70%。因此加強(qiáng)材料管理對(duì)控制成本非常重要。
機(jī)械成本控制。土方工程施工時(shí),根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)中土方開挖方式、開挖機(jī)械的型號(hào)、噸位,直接套用定額可算出費(fèi)用。在定額中,不同容量的挖掘機(jī),配備不同的自卸汽車,單價(jià)不相同,這就要結(jié)合施工組織設(shè)計(jì)提供的哪種方案經(jīng)濟(jì)合理,再結(jié)合施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備裝備情況,以提高機(jī)械的效率為目的選定最優(yōu)的土方開挖施工方案。以本工程路基土方開挖為例,經(jīng)分析,容量相同的挖掘機(jī)配不同噸位的自卸汽車運(yùn)土,噸位大的自卸汽車土方單價(jià)高;噸位相同的自卸汽車配不同容量的挖掘機(jī)運(yùn)土,容量大的挖掘機(jī)土方單價(jià)低。施工組織設(shè)計(jì)根據(jù)工期要求、施工現(xiàn)場條件來配備施工機(jī)械;工程成本的計(jì)算又為優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)提供可靠依據(jù)。隨著工程機(jī)械化施工程度的不斷提高,機(jī)械使用費(fèi)在工程成本中的比重日益增長。因此,加強(qiáng)施工機(jī)械成本管理和核算,努力控制機(jī)械費(fèi)用,對(duì)降低工程成本有著重要的意義。
采用“四新”技術(shù)。應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備,既可以提高生產(chǎn)力,又可以控制成本。比如:大體積混凝土通倉澆筑、碾壓混凝土筑壩及用土工布代替土石壩反濾料等新技術(shù)、新材料、新工藝,即可加快施工進(jìn)度,節(jié)省材料消耗,減少設(shè)備數(shù)量,又可降低工程造價(jià)。
1.2優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)要點(diǎn)
優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)施工活動(dòng)實(shí)行科學(xué)管理的重要手段,它具有戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排的雙重作用。它體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)基本建設(shè)計(jì)劃和設(shè)計(jì)的要求,提供了各階段的施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容,協(xié)調(diào)施工過程中各施工單位、各施工工種、各項(xiàng)資源之間的相互關(guān)系。施工組織設(shè)計(jì)與成本控制同等重要,二者并非想互獨(dú)立的,二者是密切聯(lián)系,相互確定的關(guān)系;工程成本的高低除了與預(yù)算知識(shí)有關(guān)外,其實(shí)很大程度上取決于施工組織、施工方案的先進(jìn)與否,不同的施工組織、施工方案所反映的成本是不一樣的。從本次研究的兩個(gè)實(shí)例中就可以看出,對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)來說,施工方案和人、材、機(jī)管理都對(duì)施工成本有足夠的控制能力。施工組織編制質(zhì)量是控制成本的關(guān)鍵;優(yōu)化施工組織是控制成本的基礎(chǔ);采用新技術(shù)、新工藝是控制成本的主要手段。從這些方面考慮就必須對(duì)施工組織設(shè)計(jì)中施工方案、人工(費(fèi))、材料(費(fèi))(單價(jià),采購材料形式)、機(jī)械(費(fèi))等方面進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)控制。
2. 施工組織設(shè)計(jì)控制工程成本的策略
2.1合理選擇施工方案
施工方案的選擇是決定整個(gè)工程全局的關(guān)鍵,施工方案一經(jīng)選定,整個(gè)施工的進(jìn)程、現(xiàn)場狀況、人員及機(jī)具的需要量及布置情況也就基本確定,施工方案的合理性,經(jīng)濟(jì)性,直接影響著概預(yù)算的高低和定額的查用,施工方案由與相應(yīng)的設(shè)計(jì)階段配套的施工組織設(shè)計(jì)文件提供,重點(diǎn)對(duì)施工方案進(jìn)行認(rèn)真分析,服從工期、質(zhì)量、技術(shù)要求,降低成本,選擇合理的施工方法、施工機(jī)械、施工順序,進(jìn)行流水施工的組織。預(yù)算編制人員要依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確地計(jì)算出與設(shè)計(jì)圖紙相對(duì)應(yīng)的工程量。當(dāng)設(shè)計(jì)圖紙深度有限時(shí),還需要編制人員對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行延伸和細(xì)化,也就是說,不但要把圖紙上的項(xiàng)目計(jì)算出來,還要計(jì)算出圖紙中雖未做交待但實(shí)際會(huì)發(fā)生的項(xiàng)目。例如:采用腳手架類型,各種施工機(jī)械的性能與特性,以及建筑工程本身特點(diǎn)及施工中的特殊要求等。另外,對(duì)于材料成本的控制,鑒于建筑產(chǎn)品的特點(diǎn)和建筑工程概算的種類,施工設(shè)計(jì)這應(yīng)該根據(jù)由大到小,由整體到局部的原則對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行多層次的分解和劃細(xì),相反計(jì)算造價(jià)時(shí)先求出每一基本構(gòu)成要素的工料機(jī)消耗量和價(jià)值,然后根據(jù)設(shè)計(jì)文件等,匯總計(jì)算出整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)。
2.2合理進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)
工程進(jìn)入施工階段必須對(duì)細(xì)節(jié)的施工過程進(jìn)行合理地規(guī)劃,首先要規(guī)劃施工的設(shè)備、人員。對(duì)于人員的控制首先要進(jìn)行人員的動(dòng)員和安排布署。組建項(xiàng)目經(jīng)理部,與業(yè)主或監(jiān)理取得聯(lián)系,開展息息相關(guān)業(yè)務(wù)工作;前期施工人員10天內(nèi)到達(dá)施工指定地點(diǎn),著手臨建和施工準(zhǔn)備工作;首批投入施工的機(jī)械設(shè)備15日內(nèi)到達(dá)施工地點(diǎn),保養(yǎng)維修,做好施工前的準(zhǔn)備工作。人員的準(zhǔn)備有利于縮短施工工期,進(jìn)行合理化的人工控制,避免出現(xiàn)高薪緊急聘任的情況,并由此引發(fā)人員成本的增長。而對(duì)于設(shè)備的控制則要以就近就便的方式進(jìn)行材料設(shè)備的運(yùn)輸,然后對(duì)施工設(shè)備進(jìn)行合理地控制保養(yǎng),以此來降低施工成本。例如:人員就近采用汽車、火車運(yùn)送至現(xiàn)場;設(shè)備就近由汽車、火車、船運(yùn)送至現(xiàn)場。
2.3合理進(jìn)行技術(shù)控制
一般來說,加強(qiáng)施工技術(shù)管理、實(shí)現(xiàn)利潤最大化通常有優(yōu)化技術(shù)方案、推動(dòng)應(yīng)用新材料、新工藝、積極開展合理化建議活動(dòng)等途徑。主要是由于在投標(biāo)階段由于時(shí)間倉促,技術(shù)方案的深入程度或合理性均有不同程度的欠缺,在實(shí)施階段,技術(shù)人員如能充分結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際情況,施工技術(shù)方案大有潛力可挖,只要肯鉆研,一定能通過優(yōu)化技術(shù)方案而獲得數(shù)量可觀的利潤。例如:在本次的小區(qū)施工實(shí)例中,其實(shí)還采用了“木制定型模板”的先進(jìn)工藝,柱截面最大尺寸600mm×600mm,配模時(shí)采取大面壓小面,柱與梁接口處,采取柱模開槽,梁底及側(cè)模與槽邊相接,拼縫嚴(yán)密,并用木枋壓緊,柱模加固采用鋼管抱箍,對(duì)拉螺栓加固,每500mm一道。圓柱采用定型鋼模板,40×4扁鋼抱箍,間距500mm,抱箍采用螺栓調(diào)節(jié)。這種技術(shù)使得模板的拆卸更為方便,以此縮短工期;防水處理更為安全,避免了工程破壞;保證了施工材料的重復(fù)利用,減少了施工材料費(fèi)用。
1.1積極使用高新施工設(shè)備
當(dāng)前我國的機(jī)械制造業(yè)和發(fā)達(dá)國家相比還存在較大差距,我國在內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)和制造方面與世界先進(jìn)國家相比,落后了近二十年,燃油經(jīng)濟(jì)水平、平均能源利用率等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)也都落后于西方發(fā)達(dá)國家,這種情況在一定程度上對(duì)我國的低碳公路建設(shè)產(chǎn)生了負(fù)面影響,所以,在道路的施工過程中我們要加強(qiáng)高新技術(shù)施工設(shè)備的應(yīng)用,同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)其耗油量、燃料使用率等各項(xiàng)參數(shù)進(jìn)行仔細(xì)評(píng)估,一旦發(fā)現(xiàn)有不符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備,一定要第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行維修保養(yǎng),如果依然滿足不了運(yùn)行需求,必須及時(shí)替換掉,積極使用高新技術(shù)環(huán)保的設(shè)備繼續(xù)開展作業(yè)。
1.2施工過程中積極應(yīng)用新型環(huán)保材料
隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),公路建設(shè)領(lǐng)域也研發(fā)了很多低碳環(huán)保材料,其中溫拌瀝青混合料、瀝青路面再生等新型材料表現(xiàn)最為明顯。溫拌瀝青混合料是一種拌和溫度介于熱拌瀝青和冷拌瀝青之間,但是其性能卻能夠達(dá)到或接近熱拌瀝青混合料的環(huán)保型瀝青混合料。溫拌瀝青混合料技術(shù)能夠在很大程度上節(jié)約燃料油,減少有害氣體地排放。
1.3制定科學(xué)合理的公路施工方案
在進(jìn)行道路施工之前,設(shè)計(jì)規(guī)劃人員要制定出科學(xué)合理的施工方案,為公路的低碳環(huán)保提供保障。具體可以從路基設(shè)計(jì)、坡度設(shè)計(jì)、防雨水沖刷設(shè)計(jì)等方面入手,此外,還要科學(xué)合理安排借土棄土的位置,合理地選擇砂石料供應(yīng)商,從而提高工作效率。
2加強(qiáng)公路運(yùn)營管理過程中的低碳優(yōu)化控制
2.1完善交通體系運(yùn)行管理方案
前文提到交叉口的存在會(huì)在對(duì)車流量造成較大影響,所以對(duì)交叉口進(jìn)行合理的信號(hào)配時(shí)設(shè)計(jì)是非常必要的,如果交叉口的間距比較短,就可以采取信號(hào)聯(lián)動(dòng)措施,保證交叉口具備良好的服務(wù)水平,減少交叉口對(duì)車輛正常行駛的影響,從而減少車輛的燃油消耗以及尾氣排放;須對(duì)交通標(biāo)志、道路標(biāo)線等進(jìn)行重新規(guī)劃,必要的時(shí)候可以采用動(dòng)態(tài)的信息展示板,這樣駕駛員不僅能夠獲得更多的交通信息,選擇最合適的行駛路線,減少了不必要地繞行,同時(shí)公路的服務(wù)水平也能夠得以提升,最重要的是車輛可以保持勻速行駛,減少尾氣排放,有利于實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的目的。此外,交通運(yùn)輸管理部門也可以通過多種方式鼓勵(lì)居民拼車出行,提高車輛的運(yùn)載率,這樣不僅能夠緩解我國當(dāng)前的交通壓力,也能夠減少二氧化碳地排放。
2.2完善公路的基礎(chǔ)設(shè)施
交通運(yùn)輸管理部門要積極引進(jìn)先進(jìn)的服務(wù)系統(tǒng),提高車輛通行效率,規(guī)避不必要的擁堵。當(dāng)前,在交通領(lǐng)域內(nèi)最受歡迎、應(yīng)用范圍最廣泛的就是ETC系統(tǒng),該系統(tǒng)是當(dāng)前世界上最為先進(jìn)的收費(fèi)系統(tǒng),車輛在通過收費(fèi)站時(shí)不需要停車,而是通過車載設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛信息地識(shí)別、付款等功能,該系統(tǒng)非常適用于高速公路,通過該系統(tǒng)能夠使車輛通行速度得到巨大提升,減少擁堵,降低溫室氣體地排放。
3結(jié)語
為了培養(yǎng)礦物分選加工和礦產(chǎn)資源綜合應(yīng)用領(lǐng)域的工程技術(shù)人才,有機(jī)化學(xué)的教材內(nèi)容應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法,分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo),突出礦物加工工程專業(yè)特點(diǎn),著力拓寬學(xué)生知識(shí)面。據(jù)此,本課程選擇的是獲得第三屆國家教委優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng),由徐壽昌主編的《有機(jī)化學(xué)》,該教材按照官能團(tuán)系統(tǒng)分類,每一個(gè)章節(jié)介紹一類有機(jī)化合物,而每一章節(jié)又按照結(jié)構(gòu)、制備方法、物理和化學(xué)性質(zhì)為主線,便于學(xué)生歸納總結(jié)和綜合應(yīng)用。但是在2011年我校在本科生培養(yǎng)方案的調(diào)整中,將礦物加工工程專業(yè)有機(jī)化學(xué)的教學(xué)課時(shí)由64學(xué)時(shí)縮減為48學(xué)時(shí),有機(jī)化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容必須做出相應(yīng)的調(diào)整。首先,我們貫徹“少而精”的原則,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化處理,在縮減課時(shí)的情況下,精選本學(xué)科中最基本、最重要、最精華的部分作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。例如,教材中烷烴、烯烴、炔烴、脂環(huán)烴、芳烴、鹵代烴、醇和醚、酚和醌、醛和酮、羧酸、胺、雜環(huán)化合物等每一個(gè)章節(jié)都包含有機(jī)化合物的分類和命名,而很多學(xué)生在高中階段對(duì)這些內(nèi)容略有掌握,因此我們?cè)诘谝徽掠袡C(jī)化合物的分類中,補(bǔ)充有機(jī)化合物的命名,將有機(jī)化合物按照官能團(tuán)命名方法進(jìn)行歸納和總結(jié),后面的章節(jié)中就不再介紹。教材中某種有機(jī)化合物的制備反應(yīng)和另一種有機(jī)化合物的化學(xué)反應(yīng)前后重復(fù)介紹,可以將這一部分內(nèi)容合并簡化。以醇制備鹵烴為例,教材第九章鹵烷的制備方法中介紹了醇與氫鹵酸作用,而第十章醇的化學(xué)性質(zhì)又詳細(xì)介紹了鹵烴的生成,將這兩部分內(nèi)容整合有助于學(xué)生的理解,避免了重復(fù)。教材中立體化學(xué)的內(nèi)容比較抽象,對(duì)學(xué)生的空間想象力有一定的要求,而立體化學(xué)和礦物加工的專業(yè)知識(shí)關(guān)聯(lián)較少,我們將其內(nèi)容適當(dāng)簡化刪減。其次,為了強(qiáng)調(diào)礦物加工專業(yè)特色,激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣,有機(jī)化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容必須重點(diǎn)講授一些和專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。例如,我們學(xué)校的礦物加工專業(yè)主要是面對(duì)煤炭行業(yè),學(xué)生必須對(duì)煤的相關(guān)知識(shí)了解透徹。煤是由有機(jī)質(zhì)和礦物質(zhì)組成,煤中的有機(jī)質(zhì)又是由苯環(huán)、脂環(huán)、雜環(huán)和一系列的含氧、硫、氮的官能團(tuán)組成,要認(rèn)清煤的大分子結(jié)構(gòu),必須掌握好有機(jī)化學(xué)中芳烴、環(huán)烷烴、酚和雜環(huán)化合物這些章節(jié)的內(nèi)容,另外煤經(jīng)常發(fā)生的一些化學(xué)反應(yīng),如氧化反應(yīng)、裂解反應(yīng)、芳構(gòu)化反應(yīng)、加氫反應(yīng)、縮聚反應(yīng)、脫氧反應(yīng)和磺化反應(yīng)等也滲透在有機(jī)化學(xué)各章節(jié)中。煤的浮選過程中浮選藥劑分為捕收劑、起泡劑和調(diào)整劑三種,這些藥劑大多是有機(jī)化合物。捕收劑主要是煤油、輕柴油等,它們是石油裂解的餾分產(chǎn)品,主要是C11-C16的烷烴,在有機(jī)化學(xué)烷烴的學(xué)習(xí)中可以介紹;起泡劑包含天然起泡劑松醇油(α-萜烯醇),工業(yè)副產(chǎn)品起泡劑雜醇和仲辛醇,人工起泡劑醚醇類化合物,在有機(jī)化學(xué)萜類、醇類和醚類化合物的講授中介紹;調(diào)整劑主要是一些乳化劑和絮凝劑,涉及有機(jī)化學(xué)中高分子聚合物的知識(shí)。水煤漿是一種新型的煤基流體燃料,由煤70%、水30%和少量添加劑經(jīng)一定工藝流程加工而成,添加劑起著關(guān)鍵作用。水煤漿添加劑中主要是分散劑和穩(wěn)定劑,分散劑是磺酸鹽、羧酸鹽、聚烯烴類化合物,穩(wěn)定劑是高分子表面活性劑、聚丙烯酸鹽類化合物,這些涉及羧酸和高分子聚合物的相關(guān)知識(shí)。目前,多學(xué)科交叉、滲透、融合,以基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)密切結(jié)合為切入點(diǎn),將相互具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)化學(xué)、煤化學(xué)、選礦學(xué)的教學(xué)內(nèi)容融合,將打破過去有機(jī)化學(xué)、煤化學(xué)和選礦學(xué)在課程設(shè)置上過于獨(dú)立、缺乏聯(lián)系的局面,整合原有課程內(nèi)容,拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)。
二、有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法的改革
傳統(tǒng)教學(xué)方法以教師在課堂上的“填鴨式”教學(xué)模式為主,往往忽略了學(xué)生的主體性,不利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和思考能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,我們?cè)诮虒W(xué)中采用了靈活多樣的教學(xué)方法,通過啟發(fā)式、互動(dòng)式和討論式等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生課堂上積極思考,獨(dú)立解決問題。在教學(xué)過程中我們?cè)黾右恍┙炭茣蠜]有列出的反應(yīng)及其具體應(yīng)用實(shí)例,將同類型的反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行總結(jié),既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,又可開拓學(xué)生的視野和擴(kuò)大知識(shí)面。例如,水煤漿添加劑中普遍用到的分散劑是萘磺酸鹽,在萘磺酸鹽的制備過程中涉及我們所學(xué)有機(jī)化學(xué)中萘的磺化反應(yīng),萘在165℃時(shí)與濃硫酸反應(yīng)的主要產(chǎn)物是β-萘磺酸,β-萘磺酸經(jīng)過與甲醛發(fā)生縮合反應(yīng)后與堿中和即可得到我們所需的產(chǎn)品萘磺酸鹽。學(xué)生通過這個(gè)實(shí)例的學(xué)習(xí),將會(huì)加深對(duì)萘的磺化反應(yīng)的認(rèn)識(shí),同時(shí)拓寬了知識(shí)面,還與所學(xué)的專業(yè)知識(shí)也聯(lián)系起來。FS-201作為一種浮選劑在很多選煤廠使用,它的藥劑用量比煤油低30%左右。這種藥劑的主要成分是輕質(zhì)烷基苯。這種藥劑的合成涉及有機(jī)化學(xué)中最著名的傅克烷基化反應(yīng)。它的合成是烯烴與苯在三氯化鋁的催化作用下進(jìn)行傅克烷基化反應(yīng),反應(yīng)物經(jīng)堿洗、水洗再經(jīng)脫苯、精餾,截取255℃以前的餾分。課本中一個(gè)普通的化學(xué)反應(yīng)在工業(yè)上得到應(yīng)用,學(xué)生將會(huì)印象深刻。通過這些實(shí)例的學(xué)習(xí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)有機(jī)化學(xué)課程并不是完全和自己所學(xué)的專業(yè)沒有關(guān)系,專業(yè)知識(shí)也并不是深?yuàn)W難懂,基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程相輔相成,融會(huì)貫通。
三、有機(jī)化學(xué)教學(xué)手段的更新