前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)美術(shù)設(shè)計(jì)論文文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來(lái)啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

組織專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，深入了解和掌握企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，根據(jù)調(diào)研反饋的信息和研究結(jié)果，確定專業(yè)的建設(shè)方向和人才培養(yǎng)目標(biāo)和方向。在專業(yè)建設(shè)工作中，市場(chǎng)調(diào)研是專業(yè)建設(shè)的探路石，為后期的專業(yè)建設(shè)提供重要的參考依據(jù)。

1.通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，可以掌握勞動(dòng)力市場(chǎng)需求程度、生源的有效供給情況以及開(kāi)辦該專業(yè)所需的師資設(shè)備條件，能夠在很大程度上消除新開(kāi)專業(yè)的盲目性。

2.通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，了解本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，能知曉有關(guān)專業(yè)及學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，及時(shí)弄清教學(xué)中存在問(wèn)題，從而能為改進(jìn)教學(xué)、調(diào)整專業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

二、根據(jù)調(diào)研結(jié)論，組建專家團(tuán)隊(duì)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，構(gòu)建課程體系

在充分調(diào)研論證基礎(chǔ)上制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)而制定的，既要遵循教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性，同時(shí)還要滿足企業(yè)市場(chǎng)需求以及學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)中職特性和培養(yǎng)目標(biāo)要求，為使專業(yè)設(shè)置能有效對(duì)接社會(huì)與企業(yè)崗位，學(xué)?？梢云刚?qǐng)相關(guān)企業(yè)的技術(shù)人員或高校的專業(yè)人士，組建專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會(huì)，建立校企合作的專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，校企共同制定專業(yè)課程體系和教學(xué)大綱，定期開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和相關(guān)論證活動(dòng)，對(duì)相應(yīng)職業(yè)崗位進(jìn)行廣泛調(diào)研和深入分析，掌握企業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，動(dòng)態(tài)調(diào)整和完善課程建設(shè)體系。

三、以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為前提，開(kāi)發(fā)和完善校本教材建設(shè)

目前許多中職學(xué)校都存在著專業(yè)教材體系混亂，教材內(nèi)容比較自由寬泛，技能操作缺乏統(tǒng)一規(guī)范，執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不一致，跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐等問(wèn)題，為學(xué)校教學(xué)帶來(lái)了一定困難。組織專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)校本教材，是解決這一問(wèn)題的最佳途徑。教材開(kāi)發(fā)應(yīng)根據(jù)企業(yè)需求確定教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為前提，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的資源，開(kāi)發(fā)適應(yīng)崗位技能的專業(yè)校本教材，注重教材的整合、提煉，力爭(zhēng)使教材體系同時(shí)兼?zhèn)淅碚撔院蛯?shí)用性。

四、加大師資培訓(xùn)力度，打造一流教學(xué)隊(duì)伍

1.師資隊(duì)伍是專業(yè)建設(shè)的保障，培養(yǎng)和打造師德高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、技術(shù)硬的專業(yè)教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展提升的必備條件，學(xué)校鼓勵(lì)在職專業(yè)教師積極參加學(xué)歷提高進(jìn)修和國(guó)內(nèi)外各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2.在教學(xué)上要不斷的推行新手段新方法，加大多媒體教學(xué)力度，提升教師信息技術(shù)和多媒體的應(yīng)用能力，進(jìn)而促進(jìn)信息化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)運(yùn)用以及教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.安排專業(yè)教師參加不少于2個(gè)月的企業(yè)頂崗實(shí)踐，讓老師們不斷將企業(yè)的新知識(shí)、新工藝、新技能應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀人才做好鋪墊，保證技能教學(xué)的高質(zhì)量運(yùn)行，大力推動(dòng)“雙師型”教師的培養(yǎng)。

五、創(chuàng)新教學(xué)模式，開(kāi)放教學(xué)課堂

探索和實(shí)踐“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，建立企業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論教學(xué)和項(xiàng)目課程相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系。開(kāi)放教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)參觀訪問(wèn)，了解企業(yè)文化、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)，將教學(xué)由課堂走向課外，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，走近企業(yè)，到大自然中去創(chuàng)作，到工作崗位中去體驗(yàn)的同時(shí)提升學(xué)生對(duì)生活的觀察、認(rèn)識(shí)及感悟體驗(yàn)，更好地熟悉崗位技能，提高專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，為今后進(jìn)入企業(yè)用人單位零距離對(duì)接打下良好基礎(chǔ)。

六、深化校企合作、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為專業(yè)建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)

第2篇

我們可以這樣理解，如果沒(méi)有舞美設(shè)計(jì)，那么對(duì)于大型類晚會(huì)來(lái)說(shuō)本身的意義是不復(fù)存在的，大型晚會(huì)不同于一般的活動(dòng)及小型表演，它需要舞臺(tái)設(shè)計(jì)的絕對(duì)成熟與對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的充分把控。因此，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)在大型晚會(huì)當(dāng)中的主要作用表現(xiàn)為三點(diǎn)：第一，運(yùn)用燈光、布景、服裝、道具、化妝等構(gòu)建我們需要設(shè)計(jì)的晚會(huì)場(chǎng)景，為大型的綜藝或主題晚會(huì)帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際效果。舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)在使用道具、布景、燈光調(diào)試及科技元素的融入，呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)格與特色，當(dāng)然這與晚會(huì)的主題策劃所相應(yīng)，因此舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)在大型晚會(huì)主題策劃中的第一個(gè)作用在于構(gòu)景，這也是最為基礎(chǔ)的部分。第二，對(duì)于節(jié)目中氣氛的渲染。我們可以在大型晚會(huì)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)特點(diǎn)，隨著節(jié)目的流程展開(kāi)后，舞臺(tái)美術(shù)的增加讓節(jié)目的編排達(dá)到更好的效果。例如，舞臺(tái)場(chǎng)景的更換、燈光的漸變與道具的添加等等，這些元素的融入與變化是為了能夠讓舞臺(tái)設(shè)計(jì)充滿神秘感和變化感，同樣它與晚會(huì)的主題是保持一致的，運(yùn)用舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)技巧使得現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景與表演更加精彩。第三，與策劃主題保持一致，為節(jié)目策劃帶來(lái)舞臺(tái)效果。在大型晚會(huì)舉辦的過(guò)程里面，舞臺(tái)設(shè)計(jì)是最為重要的一部分，因?yàn)檫\(yùn)用一切藝術(shù)設(shè)計(jì)與其相關(guān)的場(chǎng)景布置都是與節(jié)目策劃息息相關(guān)的。因此，我們從另一種角度來(lái)說(shuō)，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)也具備一定的節(jié)目性與內(nèi)容性，因?yàn)樗仨殗@策劃內(nèi)容展開(kāi)，同時(shí)它也是為策劃所服務(wù)的。因此，我們對(duì)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的理解將得到拓展，它不僅僅是舞臺(tái)的基礎(chǔ)布置與燈光調(diào)控，同樣它運(yùn)用高價(jià)值的藝術(shù)表現(xiàn)力為我們呈現(xiàn)出不一樣的魅力。對(duì)于國(guó)內(nèi)外舉辦的大型晚會(huì)來(lái)說(shuō)，想要真正地達(dá)到舞臺(tái)表演的效果，必須先從現(xiàn)場(chǎng)的美術(shù)設(shè)計(jì)能力著手。現(xiàn)代舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)，它的定義越來(lái)越寬廣，除了上述提出的三個(gè)方面以外，還具備許多新鮮的元素。例如，它可以使主題晚會(huì)充滿立體視覺(jué)，同樣在色彩的運(yùn)用和道具的搭配上突出與創(chuàng)新，因此舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)晚會(huì)策劃目的的根本，我們運(yùn)用這種藝術(shù)與實(shí)踐能力，通過(guò)搭配、渲染、感受等多方面的能力去實(shí)現(xiàn)藝術(shù)所呈現(xiàn)的效果與目的。

2舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)在大型晚會(huì)主題策劃中的重點(diǎn)

2.1空間設(shè)計(jì)的美感

對(duì)于大型的演藝活動(dòng)來(lái)說(shuō)，空間布置較為復(fù)雜化，我們以一個(gè)主場(chǎng)的物理空間去擬定控制范圍。例如，露天晚會(huì)、大型的戶外晚會(huì)或是劇場(chǎng)型室內(nèi)晚會(huì)，根據(jù)不同的空間性質(zhì)去設(shè)計(jì)與擬定，讓整體保持個(gè)性與獨(dú)立。而舞臺(tái)的呈現(xiàn)也多樣化，如現(xiàn)在所流行的伸出式舞臺(tái)，或是中心與局部的舞臺(tái)設(shè)計(jì)等等。因此，保持空間設(shè)計(jì)的美感是根據(jù)這些布局位置和整體表現(xiàn)而定的，下面筆者說(shuō)一下空間設(shè)計(jì)應(yīng)該具體把握哪幾個(gè)要點(diǎn)：首先，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)保持晚會(huì)設(shè)計(jì)的整體視覺(jué)感，它應(yīng)該具備多角度、全方位的特點(diǎn)，這樣才能夠縮短因距離而造成視覺(jué)障礙。而色彩、燈光以及運(yùn)用新型視覺(jué)技術(shù)都可以在設(shè)計(jì)當(dāng)中避免這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)場(chǎng)景的合理的布置和演員表演的位置去體現(xiàn)空間呈現(xiàn)的準(zhǔn)確感，很多設(shè)計(jì)靈感中，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)可以通過(guò)外在因素的改變?nèi)タs短因室內(nèi)或是室外場(chǎng)景存在的不足，我們可以看到大型晚會(huì)的背景板或LED屏幕的呈現(xiàn)感，這些都是通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)位置的不足。空間呈現(xiàn)的靈感體現(xiàn)在科技和設(shè)計(jì)者的覺(jué)悟，真正擁有藝術(shù)天賦的人不是剛愎自用，而是運(yùn)用現(xiàn)代元素與科技改造空間，以最美的視覺(jué)去呈現(xiàn)空間的優(yōu)勢(shì)與獨(dú)特。而這種獨(dú)特是獨(dú)一無(wú)二的，雖然物理空間會(huì)受到一些限制，但是對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，他們會(huì)避免其中的缺點(diǎn)，將空間的優(yōu)勢(shì)完美地表現(xiàn)出來(lái)。其次，注重設(shè)計(jì)的靈感與觀眾的感受。大型晚會(huì)的舉辦不等同于一般的小型活動(dòng)，它對(duì)于空間設(shè)計(jì)的層次感與視覺(jué)影響要求非常嚴(yán)格?；蛘哒f(shuō)，空間設(shè)計(jì)決定燈光效應(yīng)和整體的美感，也就是根據(jù)不同層次和場(chǎng)地的特征進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置，運(yùn)用道具、燈光、布景彌補(bǔ)場(chǎng)地存在的缺陷，或是對(duì)于優(yōu)勢(shì)較為明顯的場(chǎng)地來(lái)說(shuō)，充分利用其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮特征。所以我們?cè)谖枧_(tái)設(shè)計(jì)當(dāng)中，一定要以空間設(shè)計(jì)的美感為主，因?yàn)橹挥性谠O(shè)計(jì)環(huán)境的把控下，才能夠更好地發(fā)揮才能，創(chuàng)造出不一樣的空間感，給觀眾帶來(lái)絕對(duì)的視覺(jué)盛宴。

2.2舞臺(tái)媒介的多樣與新潮

在時(shí)展的今天，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅局限于燈光和布景，它運(yùn)用新的媒體技術(shù)去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的立體感與視覺(jué)體驗(yàn)。我們可以密切關(guān)注這幾年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)，大約在十年前，央視還采用燈光與舞臺(tái)的設(shè)計(jì)進(jìn)行布景，可是時(shí)展到今天，我們所看到的是一種科技元素的融入，大家可以在不少舞蹈的編排當(dāng)中感受到身臨其境的體驗(yàn)。例如，采用新媒體和新介質(zhì)的加入，如應(yīng)時(shí)代而起的多媒體3D布景，運(yùn)用信息數(shù)字技術(shù)為我們呈現(xiàn)出來(lái)獨(dú)具特色的三維立體背景，讓我們觀察出立體的景象，給觀眾以絕對(duì)的視覺(jué)沖擊等等。在大型的晚會(huì)當(dāng)中，我們所強(qiáng)調(diào)舞臺(tái)媒介的多樣與新潮，其原因在于，科技的成熟為人們帶來(lái)更多的體驗(yàn)，而舞美設(shè)計(jì)早就與科技發(fā)展結(jié)合為一體。例如，我們運(yùn)用電腦去構(gòu)圖，運(yùn)用數(shù)字科技與多媒體技術(shù)來(lái)呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的畫面，這些都與舞臺(tái)媒介息息相關(guān)，可以說(shuō)舞臺(tái)媒介的科技發(fā)展已經(jīng)讓大型晚會(huì)上升到一個(gè)新的高度，恰恰我們運(yùn)用這種畫面去配合晚會(huì)的主題設(shè)計(jì)，用更為生動(dòng)的畫面去達(dá)到我們想要的效果。尤其對(duì)于當(dāng)代的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，它已經(jīng)開(kāi)始結(jié)合多媒體技術(shù)，我們可以參考國(guó)內(nèi)大型晚會(huì)場(chǎng)景，其舞臺(tái)背景和投影設(shè)計(jì)，在配合燈光的前提下，能夠呈現(xiàn)出大氣磅礴和熱情盎然的景象。因此，舞臺(tái)媒介被重視，并且會(huì)隨著時(shí)代的不斷發(fā)展呈現(xiàn)更多的創(chuàng)新模式。在中央電視臺(tái)的一次春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)中，央視運(yùn)用機(jī)器人實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)與對(duì)觀眾熱情的熏陶，在一些舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)上，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)空間的立體感，這是數(shù)字技術(shù)的加入，一方面體現(xiàn)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感，同時(shí)給人以現(xiàn)場(chǎng)感的融入。例如，一些小品、歌舞及雜技表演，通過(guò)多媒體背景的設(shè)計(jì)，帶來(lái)真正的場(chǎng)景布置，這樣的感受如同立體電影一樣，更能讓人融入大型晚會(huì)的氣氛中。

2.3設(shè)計(jì)風(fēng)格與晚會(huì)主題策劃的吻合

我們?cè)谂e行晚會(huì)之前，一定要明確這次晚會(huì)的主題是什么，同理，主題的含義也代表著舞美設(shè)計(jì)的主要核心。我們舉個(gè)例子，如大家所熟悉的音樂(lè)主題晚會(huì)，在晚會(huì)策劃之前，要明白以音樂(lè)為主題的晚會(huì)側(cè)重點(diǎn)在哪里，或者是大型的歌舞晚會(huì)，或者是單獨(dú)的明星聚焦音樂(lè)晚會(huì)，或者是綜合性晚會(huì)。根據(jù)主題的特點(diǎn)去設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，如對(duì)于較為現(xiàn)代的青年晚會(huì)來(lái)說(shuō)，在舉辦的前期設(shè)計(jì)當(dāng)中，設(shè)計(jì)師會(huì)運(yùn)用很多靈活的元素與鮮明的顏色給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)視覺(jué)沖擊，同樣在燈光的運(yùn)用上更加符合年輕人的審美觀。在現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景的布置上，這種音樂(lè)類型的主題晚會(huì)在道具的設(shè)定上較為簡(jiǎn)單，但是在背景布置及LED的選擇上卻絕對(duì)不可以馬虎，因?yàn)槎嗝襟w媒介的加入與電子樂(lè)、現(xiàn)場(chǎng)音響的配合更大程度上提升了青年類音樂(lè)會(huì)的活力。因此，晚會(huì)當(dāng)中存在的主題決定其舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。例如，一些大型的聯(lián)歡晚會(huì)上，像這種綜合性較強(qiáng)的晚會(huì)設(shè)計(jì)，在舞臺(tái)美術(shù)的要求當(dāng)中非常值得考究，因?yàn)橐\(yùn)用伸出式舞臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)空間的設(shè)計(jì)去轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，如歌舞表演后，我們可以馬上看到相聲和小品的切入，這種轉(zhuǎn)換是貼合主題而進(jìn)行的，只不過(guò)綜合類型的晚會(huì)整體主題很明確，但是在節(jié)目的編排上會(huì)融合綜藝元素。因此，在舞臺(tái)美術(shù)的設(shè)計(jì)上較為全面，所以主題與舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的相符合對(duì)于大型晚會(huì)來(lái)說(shuō)非常重要，設(shè)計(jì)有時(shí)候往往注重一種感覺(jué)，而主題的策劃就是明確這種感覺(jué)，進(jìn)而延伸，以精準(zhǔn)的舞臺(tái)與畫面為大家展現(xiàn)出美麗的成果。

2.4人物形象的塑造與服裝道具的安排

提及人物形象這方面，節(jié)目在編排內(nèi)容和主題策劃時(shí)，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)早已與表演中的人物形象相貼合。我們舉個(gè)例子，如在小品節(jié)目的編排上，我們會(huì)采取非常輕松、貼合生活的LED背景和舞臺(tái)道具，這些都是人物形象的精髓聯(lián)系在一起。如果舞美設(shè)計(jì)和人物表演相差很大一段距離，那么就會(huì)違背大型表演的策劃主題。因此，無(wú)論在人物形象的塑造，還是服裝道具的安排，在每一個(gè)方面，它所融入的元素都是一整套系列的，局部的設(shè)計(jì)有出彩之處，我們?cè)賹⑽枧_(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的整體保持一致，這才是舞臺(tái)設(shè)計(jì)的精髓所在。從舞美設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)出發(fā)，我認(rèn)為人物形象的塑造與服裝道具的安排一定要細(xì)致并且不可以草率。對(duì)于大型晚會(huì)來(lái)說(shuō)，服裝與道具乃至舞臺(tái)的匹配度非常關(guān)鍵，在整個(gè)服裝材質(zhì)的把控上，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，不少設(shè)計(jì)曾經(jīng)認(rèn)為，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的范圍很廣闊，那么在服裝的搭配和節(jié)目編排上，它成為了舞美設(shè)計(jì)當(dāng)中的重要細(xì)節(jié)。我們不難發(fā)現(xiàn)，在央視舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)中，服裝顏色與燈光的配合能夠帶來(lái)非常好的藝術(shù)效果，同樣在道具的安排上結(jié)合整體的舞臺(tái)場(chǎng)景，顯得非常具有匹配感。因此，我認(rèn)為舞美設(shè)計(jì)是與細(xì)節(jié)息息相關(guān)的，而道具的設(shè)計(jì)、服裝的搭配、整體的空間感與場(chǎng)景、燈光是一個(gè)整體，只有處理好這方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，才能夠真正地發(fā)揮它的藝術(shù)美感。所以舞美設(shè)計(jì)的重點(diǎn)也表現(xiàn)在細(xì)節(jié)方面，如道具、服裝和人物的表演，它不是死板的常規(guī)工作，需要我們按部就班地進(jìn)行，而是根據(jù)創(chuàng)意、主題和現(xiàn)場(chǎng)去擬定最完美的效果，這也是為什么許多大型晚會(huì)能夠給觀眾帶來(lái)真正的震撼感，也能夠讓其在家享受盛宴以此作為最大的娛樂(lè)方式，因?yàn)橹挥性谖覀兲幚砗眉?xì)節(jié)的同時(shí)，才能夠配合舞臺(tái)設(shè)計(jì)出最為完美的晚會(huì)，這些是設(shè)計(jì)師們追求的最佳結(jié)果。

3結(jié)語(yǔ)

第3篇

一般來(lái)講，作為美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，都應(yīng)該具備較為豐富的想象力和創(chuàng)造力，這樣才能設(shè)計(jì)出更多新穎優(yōu)秀的美術(shù)作品。而若沒(méi)有任何依據(jù)和素材，單憑想象，就是閉門造車，也是無(wú)法設(shè)計(jì)出好作品的。因此，在美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中，教師應(yīng)該幫助學(xué)生開(kāi)拓視野，多學(xué)習(xí)一些豐富多樣的藝術(shù)形式，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生今后創(chuàng)作能力的提升有重大幫助。而民間美術(shù)有著豐富多樣的載體，正是一種具有很大學(xué)習(xí)價(jià)值的藝術(shù)形式，因此將民間美術(shù)引入到美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中具有重要意義。具體來(lái)講，其作用主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.1增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)。

民間美術(shù)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的重要載體，學(xué)生在學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的同時(shí)，能夠感受到古代勞動(dòng)人民的智慧，并深刻體會(huì)我國(guó)博大精深的中華文化，這能夠激發(fā)學(xué)生的民族意識(shí)，使其對(duì)國(guó)家和民族更加熱愛(ài)，從而激發(fā)更多的創(chuàng)作激情。

1.2增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣。

由于民間美術(shù)的形式種類較多，形式美法更是表達(dá)的非常徹底，每種民間藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的形式美法和藝術(shù)價(jià)值，學(xué)生在學(xué)習(xí)各種民間美術(shù)時(shí)，能夠很好的陶冶情操，增強(qiáng)自己的審美情趣。同時(shí)，還可以幫助學(xué)生提升文化素養(yǎng)，為今后的藝術(shù)創(chuàng)造提供更多支持。

1.3拓展美術(shù)設(shè)計(jì)元素。

由于民間美術(shù)的載體較為豐富，學(xué)生可以從中領(lǐng)略到不同的藝術(shù)形式美法，這將會(huì)極大的豐富美術(shù)設(shè)計(jì)的素材，使學(xué)生在創(chuàng)造的過(guò)程中將更多的元素和內(nèi)容引入到設(shè)計(jì)中，促進(jìn)我國(guó)美術(shù)設(shè)計(jì)水平的提升。

1.4提高創(chuàng)新能力，參與文化傳承。

學(xué)生在學(xué)習(xí)民間美術(shù)的過(guò)程中可以結(jié)合本土文化與西方美術(shù)文化進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)槊耖g美術(shù)在運(yùn)用時(shí)不能照搬硬抄，必須要對(duì)其進(jìn)行加工和改進(jìn)，提煉出精華部分，才能充分發(fā)揮傳統(tǒng)美術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使其獲得新生，在這一過(guò)程中，學(xué)生不但可以提高自身的創(chuàng)新能力，還能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

2美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中如何運(yùn)用民間美術(shù)

2.1解讀民間美術(shù)樣式通過(guò)民間采風(fēng)、實(shí)地調(diào)研、收集資料，文字、圖片，從形態(tài)學(xué)角度研究民間美術(shù)的生存基礎(chǔ)、造型特征、圖案紋樣。

了解民間美術(shù)樣式的歷史沿革與現(xiàn)狀，分析其前景、危機(jī)和潛力。對(duì)構(gòu)成的特點(diǎn)、形式法則和配色規(guī)律進(jìn)行臨幕整理.分析記錄民間美米的裝飾狀態(tài)。研究各種紋樣的稱謂及特殊含義和傳統(tǒng)，并分析其文化內(nèi)涵及工藝制造特色，即附著于何物之上，客觀分析記錄原因。

2.2挖掘文化內(nèi)涵在熟悉民間美術(shù)樣式的基礎(chǔ)上，以文化背景為前提，深入挖掘民間美術(shù)的內(nèi)涵。

將民間美術(shù)放到民族歷史文化和思維方式的大背景中去，在對(duì)其本質(zhì)和美學(xué)特征的探求中，求得規(guī)律，吸取有價(jià)值的成果。文化是一個(gè)民族、歷史發(fā)展長(zhǎng)期積淀的結(jié)果，是民族存在、發(fā)展的根基所在。它是設(shè)計(jì)的文化積淀和永恒動(dòng)力，是物質(zhì)生活、精神生活和社會(huì)生活的綜合體現(xiàn)。任何一個(gè)民族都是統(tǒng)一的文化共同體。民間美術(shù)的文化內(nèi)涵受“天人合一”“陰陽(yáng)五行”觀念的影響，這是中國(guó)人特有的宇宙觀、世界觀和方法論。這一哲學(xué)觀、美學(xué)觀是中國(guó)人代代相傳的文化鏈條。只有把握民間文化的本質(zhì)，挖掘民間文化的內(nèi)涵，激發(fā)民間文化的力量，才能找到最佳的設(shè)計(jì)定位，創(chuàng)造出富有文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì)形象。

2.3設(shè)計(jì)與運(yùn)用在經(jīng)過(guò)從感性到理性的認(rèn)識(shí)之后，將民間美術(shù)的素材通過(guò)直接、間接、再創(chuàng)造的方法運(yùn)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中

并以自己已掌握的設(shè)計(jì)技巧再現(xiàn)出來(lái)，從而使設(shè)計(jì)作品在信息飛速更替的今天更具時(shí)代性和永久性。直接運(yùn)用：直接把民間美術(shù)的構(gòu)成形式或色彩以及某些表現(xiàn)方法或工藝制作方法，借用到設(shè)計(jì)之中。在創(chuàng)作過(guò)程中，將民間美術(shù)的圖案、造型樣式作為一種創(chuàng)作的素材，直接運(yùn)用到實(shí)踐中去，以借題發(fā)揮的方式傳達(dá)自己的意圖，設(shè)計(jì)出的作品與民間美術(shù)之間必然有著密切的聯(lián)系，使現(xiàn)代的藝術(shù)設(shè)計(jì)更具有民族特性。這一階段的重點(diǎn)是掌握民間美術(shù)樣式的各種表現(xiàn)方法和形式語(yǔ)言，掌握好民間美術(shù)詞匯的運(yùn)用。間接運(yùn)用：總結(jié)民間美術(shù)造型的形式法則，尋找適合自己需要的形式語(yǔ)言，如強(qiáng)烈的色彩、特殊的寓意，經(jīng)過(guò)融合、消化，成為自己的藝術(shù)語(yǔ)言。使民間美術(shù)作為一種民族文化的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)和豐富自己的思想、情感與修養(yǎng)。創(chuàng)作的作品與原始素材既有聯(lián)系又有區(qū)別。再創(chuàng)造：好的設(shè)計(jì)不但美在形式而且美在內(nèi)涵，它應(yīng)該既有高科技的形式美，又有理性思辨的藝術(shù)美;既有符合時(shí)代潮流的嶄新樣式，又能體現(xiàn)民族文化的內(nèi)涵。只有擁有技術(shù)含量的本土藝術(shù)語(yǔ)言結(jié)合深入淺出的直接情感表達(dá)，創(chuàng)作出的作品才能給人既帶來(lái)感官的愉悅，又能喚醒人們心中潛藏的情感體驗(yàn)。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)進(jìn)行全面的分析、整理、歸納和提煉，尋找民間美術(shù)與時(shí)代特征的結(jié)合點(diǎn)。要以新的觀念、新的視覺(jué)和新的表現(xiàn)手法容納西方設(shè)計(jì)理念和思潮，并與傳統(tǒng)文化的神韻、意境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和個(gè)性化的表現(xiàn)形式達(dá)到最強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，使民族傳統(tǒng)文化在設(shè)計(jì)中不斷地被重新診釋和定位。

3結(jié)論