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第二條:學(xué)生積極分子有下列情況之一者,由黨支部進(jìn)行批評(píng)教育、口頭告誡,并限期予以改正:
1、參加黨校培訓(xùn)態(tài)度不端正,考核成績(jī)不及格;
2、提交思想?yún)R報(bào)不及時(shí)主動(dòng),或思想?yún)R報(bào)內(nèi)容空乏、不切實(shí)際,或缺少組織指定完成的專題匯報(bào);
3、參加“雙學(xué)”小組活動(dòng)和黨支部組織開(kāi)展的黨建活動(dòng),遲到、早退、無(wú)故缺席;
4、吸煙、酗酒、曠課、違章用電、男女交往舉止不得體;
5、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)及綜合測(cè)評(píng)排名位居班級(jí)二分之一以后;
6、承擔(dān)社會(huì)工作不夠積極主動(dòng);
7、參加班級(jí)集體活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)不積極;
8、同學(xué)中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止、上報(bào);
第三條:學(xué)生入黨積極分子有下列情況之一者,黨支部不得將其作為發(fā)展對(duì)象上報(bào)黨委預(yù)審:
1、黨校培訓(xùn)考核未通過(guò);
2、近半年來(lái)無(wú)思想?yún)R報(bào);
3、一學(xué)期內(nèi)缺席“雙學(xué)”小組活動(dòng)或黨支部組織開(kāi)展的活動(dòng)2次;
4、有吸煙、酗酒、曠課、違章用電行為經(jīng)教育不改,或男女交往在同學(xué)中產(chǎn)生不良反響,或所在宿舍未達(dá)“二星級(jí)”標(biāo)準(zhǔn);
5、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)及綜合排名位居班級(jí)后二分之一,近一年內(nèi)有一門(mén)課程考試不及格,未通過(guò)cet—4級(jí)考試,未曾獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金;
6、承擔(dān)社會(huì)工作和參加各類活動(dòng)不積極,未曾獲得過(guò)任何表彰或獎(jiǎng)勵(lì),或者現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)未得到班主任和多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可;
7、近一年內(nèi),同學(xué)中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止并及時(shí)上報(bào),造成一定后果或影響,或在任何方面存在隱瞞、造假行為;
8、近一年內(nèi),被黨支部口頭告誡2次以上,或者考核測(cè)評(píng)在80分以下。
第四條:學(xué)生入黨積極分子有下列情況之下一者,黨支部應(yīng)取消其入黨積極分子身份:
1、近一年內(nèi)無(wú)思想?yún)R報(bào);
2、一學(xué)期內(nèi)缺席“雙學(xué)”小組活動(dòng)或黨支部組織開(kāi)展的黨建活動(dòng)3次以上;
3、有兩門(mén)及兩門(mén)以上課程考試不及格;
4、考試作弊;
5、受到行政處分或團(tuán)紀(jì)處分;
6、在涉及個(gè)人利益問(wèn)題上,拒不服從組織決定,或者無(wú)理糾纏;
7、同學(xué)中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止或及時(shí)上報(bào),屢經(jīng)教育仍無(wú)改觀;
1、全程紀(jì)實(shí)表
2、入黨積極分子考察表
3、入黨志愿書(shū)
4、預(yù)備黨員考察表
5、入黨申請(qǐng)書(shū)
6、個(gè)人自傳
7、入黨申請(qǐng)人談話記錄表
8、入黨積極分子備案表
9、入黨積極分子備案報(bào)告
10、入黨積極分子思想?yún)R報(bào)(一個(gè)季度一份)
11、擬確定發(fā)展對(duì)象公示
12、發(fā)展對(duì)象備案報(bào)告
13、發(fā)展對(duì)象備案表
14、發(fā)展對(duì)象批復(fù)
15、確定發(fā)展對(duì)象公示
16、政審材料(個(gè)人綜治、計(jì)生、征信、無(wú)犯罪)家庭成員和社會(huì) 關(guān)系
17、政審綜合報(bào)告
18、預(yù)審的請(qǐng)示
19、預(yù)審的意見(jiàn)
20、預(yù)備黨員選票
21、預(yù)備黨員決議
22、預(yù)備黨員請(qǐng)示
23、預(yù)備黨員批復(fù)
24、預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)(半年一份)
25、宣誓材料(照片、宣誓簽名)
26、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)
27、轉(zhuǎn)正選票
28、轉(zhuǎn)正決議
素質(zhì)教育提了很多年,但是收效卻甚微。尤其是像我們河北和山東、河南等地的學(xué)生,更是在高中里成天埋頭于書(shū)本當(dāng)中。來(lái)到了大學(xué),真的對(duì)新的生活有些的不適應(yīng)。我們每天擔(dān)心著自己的工作和社團(tuán)活動(dòng)會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)導(dǎo)致自己的掛科,卻忽視了培養(yǎng)自己的能力,提高自己的情商。以至于老師總說(shuō)我欠缺一些靈活和變通。哎,這毛病,一時(shí)半會(huì)兒還真是難改,因?yàn)樵谥袑W(xué)期間,不怎么學(xué)習(xí)與人交流之道,也不怎么關(guān)心人情世故。所以,現(xiàn)在也因?yàn)檫@些東西吃了虧。
好在,我還有時(shí)間,我們還有時(shí)間,我們也有精力來(lái)改變自己。學(xué)習(xí),不僅僅是看看紙上的東西,更重要的是去體會(huì)、去悟生活中和交往中的一系列的道理??赡?,我們會(huì)覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)找不到頭緒,不知如何去下手,也不知道如何去正確處理那些課本上沒(méi)有的理論。但是,學(xué)習(xí)是沒(méi)有舒服的一條捷徑,只有通過(guò)下功夫去鉆研,去深入地發(fā)掘,才有可能體會(huì)其中的奧妙。就像我在做支部黨員的發(fā)展材料一樣,沒(méi)有現(xiàn)成的“寶典”去告訴我材料該如何去寫(xiě),怎樣去和黨委工作部的老師去溝通讓她盡可能地支持和理解我們的工作。只是我在深入這項(xiàng)工作以后半年多,我才覺(jué)得這工作在我手上熱乎了,有了一些靈氣。其實(shí),這是培養(yǎng)出自己的一種感覺(jué),熟悉了才能了解,了解了才能感知,感知了才能真正學(xué)會(huì)其中的奧妙,才能去運(yùn)用。同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)那些看似沒(méi)有頭緒、沒(méi)有思路的“無(wú)字真經(jīng)”的時(shí)候,也需要我們?nèi)硇牡赝度牒蛯W(xué)習(xí)。
今天,老師跟我提到了“政治的敏銳度”這個(gè)概念。為什么我們要開(kāi)設(shè)先鋒講壇,為什么我們會(huì)定期召開(kāi)民主生活會(huì),為什么讓積極分子來(lái)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),為什么我們要學(xué)習(xí)、看報(bào)、看新聞?其實(shí),這是培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng),培養(yǎng)我們把握世事的能力??吹搅烁皇靠档奶鴺鞘录?,我們能想到什么?不單單是工作壓力和生活條件的問(wèn)題,更深層次的是社會(huì)的一系列矛盾,工人階級(jí)的現(xiàn)有狀況。我們能說(shuō)出什么?我們能夠向?qū)<夷菢淤┵┒剢??培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng),不僅僅是從政治、從黨員、從積極分子這方面來(lái)考慮,更重要的是作為一名普通的大學(xué)生、一名即將走入社會(huì)的公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。看我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)來(lái)自各方面的問(wèn)題,如何處理一個(gè)又一個(gè)的困難。這,才是我們支部讓大家學(xué)習(xí)的真正目的!