《機械職業(yè)教育》由趙克松擔任主編,由中國機械工業(yè)教育協(xié)會;無錫職業(yè)技術學院主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1980年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥244.00元。歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《機械職業(yè)教育》是一本由江蘇省教育廳主管,中國機械工業(yè)教育協(xié)會;無錫職業(yè)技術學院主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。影響因子為0.67?!稒C械職業(yè)教育》主要內(nèi)容欄目有職教研究、院校長論壇、職教改革、班主任工作、法制教育、教學研討、實踐教學、教育技術。
《機械職業(yè)教育》主要發(fā)文機構(gòu)有:無錫職業(yè)技術學院(發(fā)文量384篇),該機構(gòu)主要研究主題為“高職;教育;教學;院校;課程”;陜西工業(yè)職業(yè)技術學院(發(fā)文量148篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教育;高職;教學;職業(yè)教育;院校”;浙江機電職業(yè)技術學院(發(fā)文量141篇),該機構(gòu)主要研究主題為“高職;教學;教育;課程;院校”。
《機械職業(yè)教育》主要發(fā)文主題有教育、教學、高職、課程、院校、職業(yè)教育、高職院校、職教、教師、高職教育。其中又以”教育(3353篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教學”(3313篇),發(fā)文量第三的是“高職”(2583篇),發(fā)文主題最少的是“高職教育”,僅發(fā)文539篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
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述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
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| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 無錫職業(yè)技術學院 | 384 | 高職;教育;教學;院校;課程 |
| 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 148 | 教育;高職;教學;職業(yè)教育;院校 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院 | 141 | 高職;教學;教育;課程;院校 |
| 廣州民航職業(yè)技術學院 | 116 | 高職;教學;教育;課程;院校 |
| 浙江工商職業(yè)技術學院 | 111 | 高職;教學;教育;課程;院校 |
| 常州機電職業(yè)技術學院 | 107 | 高職;院校;高職院校;教學;教育 |
| 九江職業(yè)技術學院 | 93 | 高職;教育;教學;院校;課程 |
| 遼寧機電職業(yè)技術學院 | 84 | 教學;高職;教育;課程;院校 |
| 華東師范大學 | 78 | 教育;職業(yè)教育;高職;課程;院校 |
| 上海電機學院 | 73 | 教育;教學;課程;職教;高職 |
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 153 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 67 |
| 浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 41 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 27 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 27 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 26 |
| 國家社會科學基金 | 22 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 21 |
| 江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題 | 21 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 15 |