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歷史教學(xué)雜志

主辦單位:歷史教學(xué)社(天津)有限公司
主管單位:天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司

美章網(wǎng) 半月刊 雜志介紹(非官網(wǎng))

歷史教學(xué)雜志基本信息 北大期刊

《歷史教學(xué)》由張瑋擔任主編,由歷史教學(xué)社(天津)有限公司主辦的一本教育類北大期刊。該刊創(chuàng)刊于1951年。主要刊登教育學(xué)科方面有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學(xué)術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊為半月刊,A4開本,全年定價¥340.00元。郵發(fā)代號:6-4,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:0457-6241
CN:12-1010/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:6-4
全年訂價:¥ 340.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1951
出版地區(qū):天津
出版周期:半月刊
出版語言:中文
主編:張瑋
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歷史教學(xué)雜志介紹

《歷史教學(xué)》是一本由天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司主管,歷史教學(xué)社(天津)有限公司主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選北大期刊。影響因子為0.095?!稓v史教學(xué)》主要內(nèi)容欄目有教學(xué)研究、專題研究、七十喚新、青年說、教學(xué)設(shè)計、專稿、筆談、進修資料、何以史證、教材研究、專題研究——大概念教學(xué)、高考研究、補白、閱讀與備課、案例分析、命題研究、區(qū)域文化。

《歷史教學(xué)》主要發(fā)文機構(gòu)有:南開大學(xué)(發(fā)文量180篇),該機構(gòu)主要研究主題為“史學(xué);社會;清朝;文化;學(xué)術(shù)”;北京師范大學(xué)(發(fā)文量65篇),該機構(gòu)主要研究主題為“教學(xué);歷史教學(xué);教育;課程;歷史課”;天津師范大學(xué)(發(fā)文量63篇),該機構(gòu)主要研究主題為“政治;主義;民國;戰(zhàn)爭;外交”。

《歷史教學(xué)》主要發(fā)文主題有教學(xué)、歷史教學(xué)、課程、教育、主義、政治、歷史課、史學(xué)、中歷、戰(zhàn)爭。其中又以”教學(xué)(471篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“歷史教學(xué)”(299篇),發(fā)文量第三的是“課程”(207篇),發(fā)文主題最少的是“戰(zhàn)爭”,僅發(fā)文93篇。

歷史教學(xué)影響力及榮譽

歷史教學(xué)投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學(xué)術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導(dǎo)意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學(xué)性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學(xué)術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學(xué),避免與正文重復(fù)。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應(yīng)一致。

歷史教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:-
  • 總被引量:3250
  • 平均引文率:-
  • H指數(shù):22
  • 期刊他引率:-
主要發(fā)文機構(gòu)分析
機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南開大學(xué) 180 史學(xué);社會;清朝;文化;學(xué)術(shù)
北京師范大學(xué) 65 教學(xué);歷史教學(xué);教育;課程;歷史課
天津師范大學(xué) 63 政治;主義;民國;戰(zhàn)爭;外交
華東師范大學(xué) 59 教學(xué);中學(xué)歷史;性學(xué);學(xué)歷;研究性
首都師范大學(xué) 51 教學(xué);歷史教學(xué);課堂;訪談;訪談錄
北京大學(xué) 30 政治;主義;社會;資本主義;文化
《歷史教學(xué)》編輯部 27 教學(xué);史學(xué);歷史教學(xué);課程;教師
南京師范大學(xué) 26 教學(xué);歷史教學(xué);文科;文科綜合;課程
南京大學(xué) 25 政治;抗戰(zhàn);戰(zhàn)前;政府;中國歷史
人民教育出版社 25 教育;教學(xué);歷史教學(xué);教科書;中歷
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
教育部人文社會科學(xué)研究基金 5
江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項目 2
教育部重大攻關(guān)項目 1
國家社會科學(xué)基金 1
教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃” 1
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 1
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 1
中國博士后科學(xué)基金 1
年度參考文獻報告

歷史教學(xué)文章摘錄

  • 20世紀上半葉中國的政治走向及其原因 作者:遲云飛; 周經(jīng)緯
  • 論決策與世界大戰(zhàn)的起源 作者:周旭東
  • 中學(xué)生歷史學(xué)科能力表現(xiàn)影響因素研究 作者:鄭林; 鄭國民
  • 基于普通高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考試研究 作者:馬秀誼
  • 武昌起義后孫中山在英國的外交活動 作者:袁哲
  • 例談學(xué)生歷史解釋臺旨力的培養(yǎng) 作者:周云華; 黃飛
  • 高三復(fù)習課更應(yīng)注重教學(xué)目標的設(shè)計與達成——以《美國聯(lián)邦政府的建立》一課為例 作者:趙劍峰
  • 我們賴以認識歷史的“時空觀念”闡釋 作者:馬維林
  • 思想史教學(xué)應(yīng)注重思想發(fā)展的“源”與“流”——《宋明理學(xué)》教學(xué)設(shè)計 作者:周治安
  • 摩根風云與鍍金時代——《第二次工業(yè)革命》小切口深挖掘案例 作者:毛帥
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