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美章網(wǎng) 資料文庫 林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展范文

林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展范文

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林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展

一、林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀分析

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,我國的林業(yè)也逐漸參與到國際大市場的競爭當(dāng)中,林業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。但我國林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還存在一定的不足之處,對技術(shù)沒有進(jìn)行有效的創(chuàng)新,無法滿足目前的林業(yè)市場競爭要求,導(dǎo)致林業(yè)的發(fā)展還是在傳統(tǒng)的模式下進(jìn)行發(fā)展,這也就在一定程度上降低了林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效率。

1.1林業(yè)技術(shù)的意識較薄弱

受傳統(tǒng)的觀念影響,導(dǎo)致林業(yè)的經(jīng)營理念有一定的局限性,只知道林業(yè)的發(fā)展是靠著環(huán)境以及氣候等外界因素影響,所以對林業(yè)的管理也相對較為被動(dòng)。這種觀念長期存在林業(yè)管理人員的觀念內(nèi),這也就導(dǎo)致林業(yè)人員對林業(yè)進(jìn)行管理的過程中對技術(shù)的投入不予以重視,沒有進(jìn)行技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用。由于林業(yè)人員的林業(yè)技術(shù)意識相對較為薄弱,也就在一定程度上阻礙了林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外,我國的部分地區(qū)對林業(yè)的發(fā)展應(yīng)用的依然是傳統(tǒng)的經(jīng)營方式,對先進(jìn)的技術(shù)并不接受,這也就造成經(jīng)濟(jì)效益較低,阻礙了林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1.2創(chuàng)新發(fā)展資金不充足

據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)表明,我國在林業(yè)方面的投入力度不夠,無論是資金還是技術(shù)都無法達(dá)到林業(yè)的發(fā)展需求。對林業(yè)所需要的技術(shù)、人才以及推廣的機(jī)制上的投入都存在不足的現(xiàn)象。這也在一定程度上表明了我國在林業(yè)方面的技術(shù)存在落后的現(xiàn)象,同時(shí)對技術(shù)的利用率也相對較低,這些方面都在一定程度上對林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)新起到了阻礙作用。

1.3林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱

我國的林業(yè)技術(shù)在創(chuàng)新以及引進(jìn)的方面都存在一定的缺陷,這也在一定的程度上對林業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了阻礙。雖然近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的林業(yè)的發(fā)展也逐漸的加快,但我國的林業(yè)發(fā)展根基不足,基礎(chǔ)相對較為薄弱,相關(guān)的人才相對較少,并且沒有進(jìn)行創(chuàng)新的意識,缺乏主動(dòng)性,在林業(yè)中所應(yīng)用的技術(shù),大部分都是通過對國外先進(jìn)技術(shù)的借鑒與引用。由于國外的技術(shù)與我國的林業(yè)發(fā)展存在著一定的差異,所以技術(shù)在我國的應(yīng)用也有一定的局限性。并且我國的相關(guān)人員對技術(shù)的創(chuàng)新沒有主動(dòng)意識,這也就導(dǎo)致,在對國外的技術(shù)進(jìn)行引用的過程中,只是被動(dòng)的接受,這也就阻礙了我國林業(yè)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展步伐的加快,林業(yè)經(jīng)濟(jì)也逐漸參與到國際市場的競爭當(dāng)中,這就需要對我國的林業(yè)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新,采取與我國林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn),從根本上加快我國林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、促進(jìn)林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的策略

2.1轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)林業(yè)觀念,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新意識

在觀念方面,政府應(yīng)加大宣傳的力度。在基層組織來對林業(yè)管理人員進(jìn)行技術(shù)的培訓(xùn),并結(jié)合相應(yīng)的重點(diǎn)林業(yè)工程做試驗(yàn)點(diǎn),采取先進(jìn)的技術(shù)加大林業(yè)的發(fā)展,在試驗(yàn)點(diǎn)加強(qiáng)科技的投入,展示出投資少、見效快、并且市場前景相對較好的特點(diǎn),以此來帶動(dòng)林業(yè)的發(fā)展與科技的進(jìn)步,使農(nóng)民對技術(shù)進(jìn)行認(rèn)可。此外政府還應(yīng)加大宣傳力度,加強(qiáng)農(nóng)民對技術(shù)的了解,對效果的肯定,以此,來提高林業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與發(fā)展。

2.2林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與林業(yè)素質(zhì)教育

林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新人才的培養(yǎng),這就應(yīng)該加強(qiáng)林業(yè)人員的素質(zhì)教育,培養(yǎng)一批高素質(zhì)的科技隊(duì)伍,以此來加強(qiáng)我國的林業(yè)創(chuàng)新能力,加速科技成果的轉(zhuǎn)化。以此,來提高我國的林業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新意識,鼓勵(lì)自主創(chuàng)新。此外,對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)應(yīng)立足與教育,在教育方面全面地對素質(zhì)教育及進(jìn)行推廣。在林業(yè)的發(fā)展過程當(dāng)中,應(yīng)注重教育優(yōu)先發(fā)展,對林業(yè)教育改革的體制逐漸的深化,提高相關(guān)人員的素質(zhì),為林業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造必要的條件。

2.3提高林業(yè)技術(shù)推廣效率和效果

加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,并建立相應(yīng)的技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)體系,對相應(yīng)的林業(yè)技術(shù)進(jìn)行廣泛高效的推廣。但在推廣的過程當(dāng)中,應(yīng)注意事成的需求,以此來加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新與推廣。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)對林業(yè)企業(yè)的創(chuàng)建,以此,在林區(qū)建立相應(yīng)的科技站,對林區(qū)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),加速技術(shù)成果的轉(zhuǎn)換。此外,建立相應(yīng)的科技展也可以對林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行監(jiān)督與管理,對錯(cuò)誤或者不科學(xué)的方法進(jìn)行指導(dǎo),并及時(shí)采取措施對其進(jìn)行改進(jìn),保障林業(yè)發(fā)展的效率。

2.4提高資源利用率,加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展

林業(yè)是生態(tài)環(huán)境的重要部分,在促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的同時(shí)也要加強(qiáng)對資源的利用率,促進(jìn)生態(tài)與社會的和諧發(fā)展,加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展。目前對森林的保護(hù)工程逐漸的增多,雖然這對我國林業(yè)的保護(hù)起到至關(guān)重要的作用,但在其實(shí)施的過程中還是有一定的難度的。生態(tài)工程的建設(shè)與保護(hù)對技術(shù)有著較為嚴(yán)格的要求,但我國在生態(tài)林業(yè)的發(fā)展上的技術(shù)還無法滿足這一狀況。由此可見,想要對林業(yè)的環(huán)境進(jìn)行改善,對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略方針進(jìn)行貫徹落實(shí),就應(yīng)該對我國的林業(yè)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。

三、結(jié)語

技術(shù)是林業(yè)發(fā)展的重要保障,所以要把林業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新作為林業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),加大宣傳的力度。同時(shí),也要注重林業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)林業(yè)與社會的和諧發(fā)展。

作者:劉家才單位:柳州鹿寨縣林業(yè)局處糾辦

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