國際漢語教育雜志介紹
《國際漢語教育》是一本由中華人民共和國教育部主管，北京外國語大學主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的文學類期刊，該刊主要報道文學相關(guān)領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊?！秶H漢語教育》主要內(nèi)容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
《國際漢語教育》主要發(fā)文機構(gòu)有：北京大學（發(fā)文量30篇），該機構(gòu)主要研究主題為“漢語；教學；語言；教師；漢語教學”；北京語言大學（發(fā)文量19篇），該機構(gòu)主要研究主題為“教學；漢語；漢字；語言；教育”；北京外國語大學（發(fā)文量15篇），該機構(gòu)主要研究主題為“漢語；教育；國際教育；漢語國際；漢語國際教育”。
《國際漢語教育》主要發(fā)文主題有漢語、教學、教育、漢語教學、國際漢語、語言、漢語國際、出版、教師、國際教育。其中又以”漢語（206篇）”居于榜首，發(fā)文量第二的是“教學”（95篇），發(fā)文量第三的是“教育”（82篇），發(fā)文主題最少的是“國際教育”，僅發(fā)文38篇。
國際漢語教育影響力及榮譽
國際漢語教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計
- 總發(fā)文量：194
- 總被引量：215
- 平均引文率：-
- H指數(shù)：10
- 期刊他引率：-
主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 北京大學 | 30 | 漢語；教學；語言；教師；漢語教學 |
| 北京語言大學 | 19 | 教學；漢語；漢字；語言；教育 |
| 北京外國語大學 | 15 | 漢語；教育；國際教育；漢語國際；漢語國際教育 |
| 華東師范大學 | 14 | 漢語；教育；國際教育；漢語國際；漢語國際教育 |
| 德島大學 | 6 | 領航；中文；中文教學；文教；教學 |
| 浙江師范大學 | 6 | 漢語；漢語國際；漢語教學；優(yōu)勢資源；整合優(yōu)勢資源 |
| 中央民族大學 | 6 | 漢語；教育；教師；國際教育；漢語國際 |
| 加利福尼亞大學 | 4 | 漢語；商務漢語；教學；漢語教學；商務漢語教學 |
| 中國人民大學 | 4 | 漢語；教學；漢語教學；對外漢語；對外漢語教學 |
| 中山大學 | 4 | 漢語；碩士；專業(yè)碩士；教育；教育專業(yè) |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 14 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 10 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 4 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 2 |
| 北京市社會科學基金 | 1 |
| 北京市社科基金 | 1 |
| 遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 | 1 |
| 全國教育科學規(guī)劃課題 | 1 |
| 上海市浦江人才計劃項目 | 1 |
| 北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目 | 1 |
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告
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