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摘　要：融媒體時代為信息的傳播提供了多樣化渠道，對傳統(tǒng)文化的傳播同樣如此。融媒體時代為傳統(tǒng)文化的傳播帶來了很多新途徑，同時也為傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚帶來很多不利影響。本文主要從積極影響、面臨的困境和創(chuàng)新途徑等方面對融媒體時代傳統(tǒng)文化的傳播進行了簡要分析，希望可以給相關(guān)人員帶來啟示。

關(guān)鍵詞：融媒體；中華傳統(tǒng)文化；傳播途徑；創(chuàng)新策略

一、引言

融媒體時代，人們的思想觀念發(fā)生了很多變化，對信息的需求也在不斷變化。傳統(tǒng)文化要想獲得創(chuàng)新發(fā)展，要積極更新文化信息的傳播理念，并合理借助融媒體平臺，拓寬傳統(tǒng)文化傳播的途徑，賦予傳統(tǒng)文化新的時代特征，促進傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新發(fā)展。

二、融媒體時代給傳統(tǒng)文化傳播帶來的積極影響

融媒體并非一個具體的實體媒體，其是一種能夠?qū)V播、電視等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)等新媒體優(yōu)勢進行整合，促使媒體功能和價值獲得進一步提升的新模式。而傳統(tǒng)文化是在人類文明演化的過程中，逐漸匯集而成的可以反映出民族風(fēng)貌和特質(zhì)的文化，其能夠充分體現(xiàn)出各民族在不同歷史時期的思想文化以及精神內(nèi)涵。融媒體時代的到來，則可以為傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的傳播帶來很多積極影響，具體表現(xiàn)為以下幾點：

（一）擴大了受眾群體

隨著融媒體時代的到來，極大的拓寬了人們的交流途徑，并為傳統(tǒng)文化的傳播提供了便利。在融媒體平臺上，傳統(tǒng)文化的受眾群體不斷擴大，且呈現(xiàn)出年輕化趨勢。在融媒體出現(xiàn)之前，傳統(tǒng)文化對于青少年群體的影響止步于高中教育階段，但隨著融媒體的出現(xiàn)，這一困境得到了明顯改善，更多青年群體愿意在媒體平臺上，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，進而有效促進傳統(tǒng)文化的延續(xù)和發(fā)展。比如，在目前很火的抖音平臺上，就有很多古風(fēng)博主，他們通過優(yōu)美的古裝造型，讓更多的人認(rèn)識到我國的傳統(tǒng)服裝文化。[1]再比如，電視節(jié)目《中國詩詞大會》借助了融媒體時代的優(yōu)勢，用全新的形式向大眾傳播著傳統(tǒng)文化，激發(fā)了更多年輕人對古詩詞的熱愛，提高了他們對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解，為傳統(tǒng)文化的傳播和弘揚提供了良好的機遇。

（二）傳播形式和途徑更加多樣化

在融媒體時代下，傳統(tǒng)媒體和新媒體得到了充分融合，這也為傳統(tǒng)文化的傳播提供了更加多樣化的途徑，并且也極大地豐富了傳統(tǒng)文化傳播的形式。目前動畫、短視頻、影視節(jié)目等都為傳統(tǒng)文化的傳播提供有效途徑，進一步擴大了傳統(tǒng)文化的傳播范圍，同時也使得傳統(tǒng)文化的傳播更具社會普遍性。另外，隨著傳統(tǒng)文化在多元媒體平臺上的廣泛傳播，越來越多的人成為了傳統(tǒng)文化的傳播者和弘揚者，他們借助融媒體平臺，為我國傳統(tǒng)文化賦予了全新的內(nèi)容，并通過更加新穎、快速的方式進行傳播。比如，目前國漫崛起，在國漫中以傳統(tǒng)文化為背景，塑造了很多經(jīng)典人物形象，讓社會大眾對傳統(tǒng)人物的形象和性格特點有了一定的了解。并且隨著國漫的傳播，越來越多的人開始了解到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓，這對于我國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展是非常有利的。

三、融媒體時代下傳統(tǒng)文化傳播面臨的困境

（一）閱讀碎片化

在融媒體時代下，人們的思想觀念和生活方式發(fā)生了很大的改變，尤其是熱門的閱讀方式，逐漸呈現(xiàn)出“碎片化”的特點。碎片化閱讀成為了人們獲取信息的主要方式，如果遇到不懂的問題，人們的第一反應(yīng)就是上網(wǎng)查找資料，不愿花費更多的時間和腦筋。[2]另外，在融媒體時代下，人們更加追求閱讀效率，而傳統(tǒng)文化通常是以古文形式呈現(xiàn)的，與目前現(xiàn)代文的語言特點存在一定的差異，這也是使得很多人在閱讀時不會優(yōu)先考慮傳統(tǒng)文化的類型。但這種碎片化閱讀對于讀者而言只能是一時的“充饑”，并不利于傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和精髓的了解，進而影響到傳統(tǒng)文化的傳承。

（二）誤讀扭曲傳統(tǒng)文化

融媒體時代的到來，使得人們獲得信息資訊的途徑變得更加的多樣化和便捷化，與此同時，“消費主義”文化傾向也更加明顯，具體表現(xiàn)為，人們在瀏覽信息資訊時，會自然而言的關(guān)注其中熱度最高的。并且在新媒體時代下，每一個都能成為信息的發(fā)布者和評價者，而有些用心不良的人，為了博取更多的關(guān)注，往往對傳統(tǒng)文化進行誤讀和扭曲。在現(xiàn)在的社交平臺上，就有一些自由媒體人為了吸引大眾目光，對傳統(tǒng)文化或習(xí)俗進行惡搞，拿自己的“無知”當(dāng)成“有趣”，這一行為給傳統(tǒng)文化的嚴(yán)肅性帶來了極大的危害。

（三）網(wǎng)絡(luò)管制不足

在融媒體時代下，為新媒體的發(fā)展提供了良好的環(huán)境，但由于針對網(wǎng)絡(luò)信息管理的相關(guān)制度的更新周期時間過長，導(dǎo)致現(xiàn)階段新媒體信息管理中存在很大的漏洞。在新媒體時代下，每天都會有海量信息發(fā)布，而在這些信息中伴隨著大量的負(fù)面和虛假信息，給大眾的思想行為帶來誤導(dǎo)[3]。融媒體環(huán)境的復(fù)雜，再加上網(wǎng)絡(luò)信息管制不足，給傳統(tǒng)文化的傳播造成了較大的干擾，同時也影響到人們對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。另外，還有部分不法分子，還會在采取不正當(dāng)手段對傳統(tǒng)文化進行惡意傳播，導(dǎo)致部分人對于傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了恐懼心理，進而給傳統(tǒng)文化的傳播帶來不利影響。

四、融媒體時代下傳統(tǒng)文化傳播的創(chuàng)新途徑

（一）打造傳統(tǒng)文化融媒體平臺

在融媒體時代下，涌現(xiàn)出了各種新媒體平臺，并且這些平臺所涉及的題材和內(nèi)容非常廣泛。在傳統(tǒng)文化的傳播過程中，可以充分借助融媒體時代的優(yōu)勢，通過微信、微博和網(wǎng)站等多元化平臺，提升傳播范圍和速度，推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展，促使傳統(tǒng)文化在新時代下有著更好的傳承。[4]首先，在打造傳統(tǒng)文化融媒體平臺之前，相關(guān)人員應(yīng)對當(dāng)前社會大眾的信息需求特點進行分析，并將傳統(tǒng)文化與碎片化閱讀相結(jié)合，精煉傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，同時以更加通俗的方式呈現(xiàn)出來，讓大眾能夠利用碎片化的時間，學(xué)習(xí)和認(rèn)識傳統(tǒng)文化，增強大眾對于傳統(tǒng)文化的關(guān)注和認(rèn)可，擴大傳統(tǒng)文化的受眾范圍；其次，相關(guān)部門應(yīng)充分利用好互聯(lián)網(wǎng)平臺，通過線上線下相結(jié)合的方式，組織形式多樣的傳統(tǒng)文化傳播活動。比如，在春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，文化部門可以組織線上美文征集評選的活動，并設(shè)置相應(yīng)的獎項和獎勵，促進新生代群眾與傳統(tǒng)文化的交流；最后，在融媒體時代下，傳統(tǒng)文化要想獲得良好的發(fā)展，還需要不斷提升自身的傳播價值。這就要求相關(guān)人員應(yīng)做好傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵的挖掘和傳播工作，充分凸顯傳統(tǒng)文化的世人的教育價值。

（二）創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式

在新時期下，傳統(tǒng)文化已經(jīng)無法對社會大眾產(chǎn)生吸引力，為了促進傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展，我們應(yīng)該借助融媒體平臺和媒體工具，將更多的現(xiàn)代元素融入傳統(tǒng)文化中，實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化傳播形式的創(chuàng)新，促使傳統(tǒng)文化與時代相接軌。比如，在歷史博物館的建設(shè)過程中，可以將虛擬仿真技術(shù)、動畫技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和人工智能技術(shù)等先進技術(shù)運用到其中，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)形式，如進行歷史場景的再現(xiàn)等，進而為觀眾營造身臨其境的感覺，以便于觀眾更好地認(rèn)識和了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，感受傳統(tǒng)文化的魅力所在，激發(fā)大眾對于傳統(tǒng)文化的熱愛之情，促使更多的人參與到傳統(tǒng)文化的傳承隊伍中。[5]另外，在融媒體背景下，電視媒體也應(yīng)充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，并借鑒《中國詩詞大會》《百家講壇》的優(yōu)秀電視節(jié)目，打造精品傳統(tǒng)文化傳播類節(jié)目，通過對傳統(tǒng)文化進行適度的再創(chuàng)造和加工，以生動有趣、通俗易懂的方式向大眾傳播，這樣可以便于大眾更好地接受和理解傳統(tǒng)文化，進而有效推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。

（三）借助融媒體技術(shù)，加大對傳統(tǒng)文化的宣傳力度

要想讓更多的人認(rèn)識傳統(tǒng)文化，并積極參與到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承中，首先需要提升人們對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，這就要求我國相關(guān)部門應(yīng)加大對傳統(tǒng)文化的宣傳力度，并將傳統(tǒng)文化科學(xué)的植入到社會系統(tǒng)中，營造出濃厚的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)社會大眾對于傳統(tǒng)文化的興趣。首先，相關(guān)部門可以與學(xué)校合作，并通過微課、慕課等新型教學(xué)形式，將傳統(tǒng)文化引入到學(xué)校教育體系中，深化學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。其次，相關(guān)部門可以通過植入廣告的方式，在路牌、車廂、公交站、商場等公共場所，設(shè)立傳統(tǒng)文化的宣傳標(biāo)語和海報，讓傳統(tǒng)文化滲透到人們的日常生活中。最后，相關(guān)部門可以與企業(yè)合作，并借助融媒體技術(shù)，研發(fā)和設(shè)計出更多具備傳統(tǒng)文化元素的產(chǎn)品，并投入到市場中，進而為傳統(tǒng)文化帶來更加廣闊傳播效應(yīng)。

（四）構(gòu)建傳統(tǒng)文化傳播產(chǎn)業(yè)鏈

在融媒體時代下，傳統(tǒng)文化要想獲得長足發(fā)展，除了打造傳統(tǒng)文化融媒體平臺外，還需要積極構(gòu)建和完善傳統(tǒng)文化傳播產(chǎn)業(yè)鏈。[6]首先，相關(guān)人員需要明確傳統(tǒng)文化傳播的方向，并通過對傳統(tǒng)文化創(chuàng)新設(shè)計、傳統(tǒng)文化消費、傳統(tǒng)文化節(jié)目輸出等資源的有效整合；其次，為了保證傳統(tǒng)文化傳播的效果，相關(guān)人員一定要做好相關(guān)的市場調(diào)研工作，及時了解和分析大眾對于現(xiàn)階段傳統(tǒng)文化的需求，并通過電視節(jié)目、微信推文、微博宣傳等方式，向大眾精準(zhǔn)推送相關(guān)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化傳播途徑的創(chuàng)新，提升傳統(tǒng)文化傳播的針對性和實效性；最后，在傳統(tǒng)文化傳播的過程中，相關(guān)部門應(yīng)積極借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)，充分挖掘傳統(tǒng)文化的精髓，并拓寬大眾與傳統(tǒng)文化交流互動的途徑，提升傳統(tǒng)文化的討論熱度，擴大傳統(tǒng)文化的影響力。

五、結(jié)語

綜上所述，在融媒體時代下，涌現(xiàn)出了多種形式的媒體，并誕生很多新的文化元素，極大地豐富了我國文化種類。這對于我國傳統(tǒng)文化而言，既是前所未有的發(fā)展機遇，同時也是前所未有的挑戰(zhàn)。為了促進我國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，在傳統(tǒng)文化傳播的過程中，應(yīng)針對在融媒體時代下傳統(tǒng)文化傳播面臨的困境進行具體分析，并充分借助融媒體時代的優(yōu)勢，通過創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播內(nèi)容和形式，為其賦予時代特征，進而推動我國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。

作者：王譯瑩 單位：白城師范學(xué)院