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1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐具體策略

1.1充分利用淘寶網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)展

在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)整體教學(xué)環(huán)境中，必須給高職網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐曾步植溫州科技職業(yè)學(xué)院3205006予學(xué)生恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，是一名網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)人員，而不是單純的學(xué)生身份。只有正確定位，才會(huì)真正關(guān)注如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)。老師需要在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：第一，經(jīng)營(yíng)免費(fèi)搜索引擎的企業(yè)如何生存、如何發(fā)展？第二，我國(guó)有越來(lái)越多的人使用搜索引擎，是否有潛在商機(jī)存在？通過(guò)積極討論之后，引出競(jìng)價(jià)廣告的關(guān)鍵詞，帶領(lǐng)學(xué)生一起研究網(wǎng)站建設(shè)、WEB2.0營(yíng)銷(xiāo)，網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)銷(xiāo)、搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)需要的條件，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性會(huì)大幅度提高。在進(jìn)行銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃方面，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)淘寶網(wǎng)站建立淘寶店鋪，自定義經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。貨源問(wèn)題可以從阿里巴巴進(jìn)行，與此同時(shí)，與學(xué)校所在地的物流配送企業(yè)進(jìn)行協(xié)商定價(jià)。在淘寶店鋪成功運(yùn)營(yíng)后，積極采用多種手段進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣與促銷(xiāo)，最后進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)效果比較與持續(xù)跟蹤推進(jìn)。

1.2建立健全網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例庫(kù)

建立健全網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例庫(kù)，有利于提高教師教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與自覺(jué)性，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的雙向互動(dòng)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例庫(kù)的建設(shè)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：首先，成立相關(guān)工作小組，確定責(zé)任人。結(jié)合教學(xué)大綱的實(shí)際需要，以小組分工合作的形式，統(tǒng)一進(jìn)行案例教學(xué)資料整編。其次，廣泛進(jìn)行材料收集。一方面，積極鼓勵(lì)小組成員結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行案例撰寫(xiě)；一方面，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合工作實(shí)踐，撰寫(xiě)案例資料。兩方面共同努力，加強(qiáng)案例庫(kù)建設(shè)。與此同時(shí)，對(duì)于收集的教學(xué)資料、教學(xué)案例，進(jìn)行嚴(yán)格篩選，在理論教學(xué)過(guò)程中增多案例的展示，同時(shí)，不斷淘汰舊的不能用的案例，更新案例中內(nèi)容。再次，加強(qiáng)資料入庫(kù)管理。對(duì)于成功篩選的案例，統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào)、入庫(kù)，嚴(yán)格資料管理。

1.3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模擬教學(xué)軟件

聯(lián)系并查找網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)軟件提供商，通過(guò)試用和篩選，購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模擬教學(xué)軟件。結(jié)合企業(yè)與社會(huì)實(shí)際需求，圍繞課程培養(yǎng)目標(biāo)，提出以教師為橋梁、以學(xué)生為主體，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指揮下，依托學(xué)院積極建立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐平臺(tái)：將學(xué)生分為不同小組，通過(guò)小組合作方式進(jìn)行實(shí)際操作與考核。不同小組承擔(dān)不同模塊的任務(wù)，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與社會(huì)實(shí)際，進(jìn)行項(xiàng)目策劃、具體實(shí)施，在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力與項(xiàng)目自主規(guī)劃能力。定期進(jìn)行活動(dòng)考核，讓學(xué)生真正在模擬環(huán)境中，得到鍛煉。

1.4加強(qiáng)校企合作

加強(qiáng)校企合作，是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。主要由兩種校企合作方式：第一，結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求，向企業(yè)定向培養(yǎng)對(duì)口網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才。將企業(yè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容有機(jī)融合到教學(xué)大綱中。結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際需求，積極吸引學(xué)生參加，另外，企業(yè)需要定期追蹤項(xiàng)目開(kāi)展情況，達(dá)到互惠、雙贏局面。第二，開(kāi)展校企合作辦學(xué)，聯(lián)系在溫州有關(guān)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)公司，比如國(guó)技互聯(lián)、綠森數(shù)碼，邀請(qǐng)企業(yè)在職人員來(lái)校授課。學(xué)生真正走出課堂、走出校門(mén)，參與到實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)調(diào)查中來(lái)，將學(xué)生分組，免費(fèi)或收取少量費(fèi)用為一些小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)戰(zhàn)性創(chuàng)作。

1.5積極構(gòu)建復(fù)合型教師隊(duì)伍

由于受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教師具備完善的理論知識(shí)，但是，缺乏具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的課程，要想培養(yǎng)社會(huì)實(shí)際需求的技能型人才，必須加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)，全面提高教師綜合素質(zhì)。積極鼓勵(lì)教師利用寒暑假、假期等時(shí)間，進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際操作，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為理論知識(shí)、操作技能同步發(fā)展的復(fù)合型教師，更好的為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)改革貢獻(xiàn)力量。

2結(jié)語(yǔ)

綜上所述，本文針對(duì)我校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際教學(xué)工作中存在的問(wèn)題以及教學(xué)改革的重要性與必要性開(kāi)始入手分析，從六個(gè)方面：充分利用淘寶網(wǎng)、建立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模擬教學(xué)軟件、加強(qiáng)校企合作、積極構(gòu)建復(fù)合型教師隊(duì)伍，詳細(xì)論述了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐具體策略。

作者：曾步植單位：溫州科技職業(yè)學(xué)校