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早期教育雜志

主辦單位:江蘇教育報刊總社
主管單位:江蘇教育報刊總社

美章網(wǎng) 月刊 雜志介紹(非官網(wǎng))

早期教育雜志基本信息 省級期刊

《早期教育》由薛菁華擔任主編,由江蘇教育報刊總社主辦的一本教育類省級期刊。該刊創(chuàng)刊于1983年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術(shù)論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術(shù)觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥280.00元。郵發(fā)代號:28-102,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:1005-6017
CN:32-1099/G4
期刊類別:教育
郵發(fā)代號:28-102
全年訂價:¥ 280.00
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1983
出版地區(qū):江蘇
出版周期:月刊
出版語言:中文
主編:薛菁華
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早期教育雜志介紹

《早期教育》是一本由江蘇教育報刊總社主管,江蘇教育報刊總社主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。影響因子為0.12?!对缙诮逃分饕獌?nèi)容欄目有教育瞭望、政策與管理、教師發(fā)展、兒童發(fā)展、課程與教學、家庭與社區(qū)。

《早期教育》主要發(fā)文機構(gòu)有:南京師范大學(發(fā)文量122篇),該機構(gòu)主要研究主題為“幼兒;教育;教師;兒童;學前教育”;華中師范大學(發(fā)文量97篇),該機構(gòu)主要研究主題為“幼兒;教育;教師;兒童;幼兒教師”;西南大學(發(fā)文量64篇),該機構(gòu)主要研究主題為“幼兒;教育;教師;學前教育;課程”。

《早期教育》主要發(fā)文主題有幼兒、教育、教師、兒童、學前教育、課程、游戲、幼兒教師、早期教育、教學。其中又以”幼兒(1014篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(760篇),發(fā)文量第三的是“教師”(369篇),發(fā)文主題最少的是“教學”,僅發(fā)文122篇。

早期教育影響力及榮譽

早期教育投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:教育及相關(guān)學科領(lǐng)域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術(shù)動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術(shù)爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應(yīng)具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務(wù)求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術(shù)不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務(wù)、學術(shù)兼職、主要研究領(lǐng)域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應(yīng)一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設(shè)計應(yīng)科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應(yīng)認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應(yīng)一致。

早期教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:1771
  • 總被引量:872
  • 平均引文率:7.1818
  • H指數(shù):9
  • 期刊他引率:0.9286
主要發(fā)文機構(gòu)分析
機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
南京師范大學 122 幼兒;教育;教師;兒童;學前教育
華中師范大學 97 幼兒;教育;教師;兒童;幼兒教師
西南大學 64 幼兒;教育;教師;學前教育;課程
《早期教育》編輯部 48 教育;早期教育;教育報;教育報刊;報刊
華東師范大學 47 幼兒;教育;兒童;教師;學前教育
沈陽師范大學 44 幼兒;教師;教育;兒童;幼兒教師
浙江師范大學 42 幼兒;教育;游戲;兒童;學前教育
北京師范大學 37 幼兒;教育;教師;學前教育;幼兒園教師
重慶師范大學 35 幼兒;教育;兒童;教師;學前教育
南通大學 28 幼兒;文化;教育;兒童;傳統(tǒng)文化
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
教育部人文社會科學研究基金 87
國家社會科學基金 41
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 31
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 25
中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 12
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 10
遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 7
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 7
全國教育科學規(guī)劃課題 7
浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 7
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

早期教育文章摘錄

  • 我國早期教育研究熱點透視與展望 作者:吳海龍; 王振宏; 孫民從
  • 兒童節(jié)儀式感的價值缺失與復歸 作者:陳穎嬌; 彭先桃
  • 杭州市桃源學前教育集團 作者:陳韞
  • 北京市十一建華實驗幼兒園 作者:徐冉
  • 《早期教育(教育科研)》征稿啟事 作者:早期教育編輯部
  • 公共產(chǎn)品視野下的縣域?qū)W前教育財政投入困境——以湖南省5個樣本縣縣域?qū)W前教育財政投入情況為... 作者:李慧; 皮軍功
  • 從不同類型小區(qū)配套幼兒園收支情況看普惠性幼兒園的發(fā)展——以蘭州市安寧區(qū)3所幼兒園為例 作者:付娜
  • 幼兒園教師工作狀態(tài)下心理特點的分析 作者:校欣瑋; 顧榮芳
  • 幼兒教師數(shù)學領(lǐng)域教學知識(MPCK)與幼兒數(shù)學學習關(guān)系的研究 作者:劉紅
  • 幼兒創(chuàng)造力研究的回顧與反思——以2008~2017年文獻為例 作者:李月月; 高超; 馮斯君
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