前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)廣電職稱論文文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

1.1施工管理工作中的信息溝通效率低

在我國目前的施工管理工作中，各部門溝通不及時，信息得不到分享的問題十分普遍，這樣的結(jié)果就是施工管理費用的增加，一部分建筑工程項目和施工單位之間有一定的距離，因此各種信息的傳遞和交流并不及時，合作伙伴之間的溝通也夠，從而導(dǎo)致很多信息失去了實效性，其可靠性也就隨之受到影響。施工但那位沒有準確的信息依據(jù)，對于施工現(xiàn)場的狀況就無法進行全面，周密的了解，這樣就會導(dǎo)致決策事物，施工管理中的溝通問題非常重要，因為建筑工程原本就是一個環(huán)節(jié)多，講究效率的工作，一旦溝通不及時，或者中途出現(xiàn)錯誤，那么就很容易導(dǎo)致資源的浪費。

1.2施工質(zhì)量管理漏洞多，缺乏有效監(jiān)督機制

從我國現(xiàn)階段基礎(chǔ)建設(shè)工程的情況來看，項目種類日漸繁多，建筑企業(yè)數(shù)量也隨之增多，在這樣的形勢下，市場競爭必然會更加激烈，這就導(dǎo)致了一部分建筑單位為了趕工期以及施工進度，從而忽視了質(zhì)量管理，盲目追究經(jīng)濟效益，監(jiān)管部門的監(jiān)督力度也不夠，管理過程中，工作人員對于工程質(zhì)量的實際情況沒有進行透徹了解，甚至還存在很多偷工減料的現(xiàn)象，這樣做雖然減斷了工期，但是卻增加了很多安全隱患，建筑企業(yè)對于這方面的重視力度也不夠，這正是這些問題一直無法得到重視，并解決的主要原因之一。

1.3施工管理中對于安全問題重視程度不夠

進行施工管理的過程中，一部分的工作人員針對操作規(guī)范以及工期控制，材料選擇等方面投入的力度過多，對于安全問題卻常常忽視，建筑行業(yè)行業(yè)的競爭十分激烈，市場秩序的維護工作難度也很大，這些問題疊加在一起，就會導(dǎo)致嚴重的工程質(zhì)量問題，施工安全問題必須要要被重視起來，這不僅僅是一份責(zé)任，同時也關(guān)系到社會穩(wěn)定與人們的生命財產(chǎn)安全問題。

2提高光伏發(fā)電廠施工管理的措施及對策

完善建筑工程施工管理制度，提倡人性化管理理念。制度是人們行為的約束，所謂無規(guī)矩不成方圓，因此，建立科學(xué)、完善的施工管理制度，是提高工程質(zhì)量，減少安全隱患的關(guān)鍵。企業(yè)內(nèi)部要強化建管理力度，各部門之間的聯(lián)系也更加更加緊密，要相互交流，通力合作，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)人力與物力的優(yōu)化配置。與之相對應(yīng)的，在建立了完善的管制度同時，還需要配備各種硬件設(shè)備以及工作人員，明確分工，科學(xué)分配任務(wù)，這不但能夠保障工程項目的進度，同時還能夠促進各部門之間的交流與溝通，建立和諧工作環(huán)境。最后就是針對人員方面的管理，管理人員要堅持以人為本的原則，建立現(xiàn)代化的管理理念，管理工程質(zhì)量的過程中，要施行人理性化管理，從而促進企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。施工前做好施工計劃管理，包括施工范圍的劃分，施工方法和施工工藝的確定，以及施工的目標管理，成本目標、進度目標等。在施工過程中，針對不同的階段的施工特點做好相應(yīng)的施工管理，比如基礎(chǔ)工程中對桿塔、轉(zhuǎn)角塔等施工，保證其在外力作用下不會傾斜或者倒塌，35KV以上的斷路器施工過程中要與基礎(chǔ)同時澆筑混凝土，保證地腳螺栓的強度，對于發(fā)電廠的其他特殊要求的設(shè)備或建筑要了解施工規(guī)范，務(wù)必做到安全符合標準。另外，做好施工管理的目標控制，這個目標不僅包含質(zhì)量目標還包括成本目標，并且貫穿于整個施工過程中，做好施工質(zhì)量的把控關(guān)，嚴格執(zhí)行各項檢測標準，做好材料的試驗與檢測；落實成本控制管理，從小微處著手，落實成本控制中的各項要求，讓成本管理融入到施工管理中來。

3光伏發(fā)電廠施工成本控制

3.1施工前充分了解和掌握

施工場所的自然環(huán)境是非常必要的，相關(guān)政府部門以及工作人員要做好全面的調(diào)查，得到確實可靠的數(shù)據(jù)為施工提供數(shù)據(jù)支持，從而最大限度減少施工安全隱患，提供工程質(zhì)量。另外還需要強化施工隊伍管理力度，采用多元化的管理方式，嚴格篩選施工材料，同時對于各種施工器械以及工具做好全面檢查，最大限度降低出現(xiàn)質(zhì)量問題的幾率。

3.2施工過程的成本控制措施

成本控制是保障工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在實際施工中，管理人員要對施工程序操作進行全面控制，保障工人按照要求進行施工，做好質(zhì)檢工工作，竣工后，及時建檔，重要的施工技術(shù)要做好幾率。保證整個建筑工程的整個施工過程都在施工管理的控制下執(zhí)行，確保工程質(zhì)量的合格。

3.3加強施工安全管理水平

強化施工安全管理的痛死，要以安全問題作為首要任務(wù)，所有的工作都要以安全管理作為前提，提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)，在進行施工管理的時候，要選擇具有豐富管理經(jīng)驗的工作者，提高管理隊伍的整體管理水平，并且，根據(jù)施工過程的不同階段，組織開展安全管理方面的教育培訓(xùn)工作，普及安全管理知識，提高安全管理人員知識文化水平，從而，在根本上提高建筑施工安全管理水平。

3.4做好成本動態(tài)控制工作

第2篇

關(guān)鍵詞：光電專業(yè)；本科畢業(yè)論文；工程教育專業(yè)認證；工程應(yīng)用

中圖分類號：G642.41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）34-0194-02

目前，我國開設(shè)工科專業(yè)的本科高校有1047所，占本科高?？倲?shù)的91.5%；高校共開設(shè)工科本科專業(yè)14085個，占全國本科專業(yè)點總數(shù)的32%。從2005年起我國開始開展工程教育專業(yè)認證試點，組織開展相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的認證工作，在學(xué)生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍和支持條件等7個方面與國際標準緊密對接。2013年6月19日，在韓國首爾召開的國際工程聯(lián)盟大會上，《華盛頓協(xié)議》全會一致通過接納我國為該協(xié)議簽約成員，成為該協(xié)議組織第21個成員。這在一定程度上表明我國工程教育的質(zhì)量得到了國際社會的認可。

畢業(yè)論文是高等工科院校非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合應(yīng)用專業(yè)理論知識去分析、解決實際問題的實踐鍛煉過程，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和完成人才培養(yǎng)計劃的重要保證措施，也是大學(xué)生才華的第一次顯露，最能反映出大學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)。然而隨著我國高等教育進入大眾化教育階段[1]，近年來，由于高校、教師和學(xué)生的重視不夠，畢業(yè)論文整體呈現(xiàn)出質(zhì)量不高、脫離實際的趨勢，特別是工科畢業(yè)論文未能體現(xiàn)出工科特色，有的畢業(yè)論文理論性太強，未能抓住工科畢業(yè)論文要結(jié)合工程實際和工程應(yīng)用背景的基本要求。

畢業(yè)論文的選題是決定畢業(yè)論文好壞的關(guān)鍵，畢業(yè)論文的選題要體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、工程性、可行性等方面特點。本文結(jié)合江蘇大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)特點，從畢業(yè)論文的課題來源談?wù)劰た祁惐究飘厴I(yè)論文的實踐教學(xué)改革途徑，以期提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量，進一步推進我校光電信息科學(xué)與工程本科專業(yè)工程教育認證工作。

一、結(jié)合導(dǎo)師科研項目選題，增強畢業(yè)論文內(nèi)容的科學(xué)性、創(chuàng)新性

本科畢業(yè)論文的選題可以結(jié)合導(dǎo)師的科研項目進行[2]，科研項目一般包含許多子課題，子課題之間又是相互聯(lián)系相互支撐、相互滲透，它們的難易程度有所不同，可以讓不同基礎(chǔ)、不同興趣的學(xué)生選擇不同的子課題，培養(yǎng)學(xué)生基本的科研能力，對學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和工作有著十分重要的意義。筆者所在系的教師都具有博士學(xué)歷，大多為碩士生導(dǎo)師，科研項目來源豐富，有省部級、國家級博士后基金、國家自然科學(xué)基金和江蘇省自然科學(xué)基金以及與企業(yè)進行的合作研究項目。如國家自然科學(xué)基金“飛秒激光誘導(dǎo)超快超高壓沖擊加載下金屬箔材塑性成形機理及方法”、江蘇省自然科學(xué)基金“飛秒激光加工制備光子晶體光伏電池及其抗反性能研究”和企業(yè)進行的合作研究項目“用于電力光纖到戶的新型彎曲不敏感光纖研究”等項目，這些項目大多面向工程應(yīng)用和基礎(chǔ)研究。近年來，我們始終堅持將自身的科研課題與本科生的畢業(yè)論文相結(jié)合，表一為我校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)近三年畢業(yè)論文課題來源統(tǒng)計結(jié)果，可以看出，每年大約有29%左右畢業(yè)論文課題來自導(dǎo)師自己的科研項目，導(dǎo)師通過畢業(yè)論文有意識地培養(yǎng)學(xué)生的基本科研素質(zhì)。實踐表明，這種方法能夠充分發(fā)揮指導(dǎo)教師和學(xué)生兩方面的積極性，為圓滿完成畢業(yè)論文創(chuàng)造了良好的條件。通過研究生的傳幫帶，學(xué)生從查閱資料到擬定方案，從選擇設(shè)備、器件到問題的發(fā)現(xiàn)及解決這一系列的研究過程，對科學(xué)研究和科學(xué)實驗有了更深入的認識。通過與碩士生協(xié)同研究，他們學(xué)到了解決科學(xué)問題的方法和團隊協(xié)作精神，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐和科研創(chuàng)新能力。

二、結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)工程實踐選題，畢業(yè)論文內(nèi)容面向工程應(yīng)用

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。工科類畢業(yè)論文內(nèi)容要想面向工程應(yīng)用，最好的措施是結(jié)合企業(yè)工程生產(chǎn)實踐選題，采用校企聯(lián)合指導(dǎo)模式[3]。表一所示，近三年來本專業(yè)來自企業(yè)生產(chǎn)實踐的畢業(yè)論文選題有增大的趨勢，從2013屆的20.7%提高到2015屆的36.1%，這主要歸功于學(xué)生充分利用本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)基地和教師通過自己與企業(yè)建立良好的科研合作關(guān)系，積極落實學(xué)生到有關(guān)企業(yè)去完成畢業(yè)論文。具有工程技術(shù)背景的企業(yè)導(dǎo)師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際問題進行畢業(yè)論文題目的擬定，這樣擬定的畢業(yè)論文題目都能與企業(yè)的工程應(yīng)用相結(jié)合。通過校企聯(lián)合指導(dǎo)，學(xué)生在畢業(yè)論文期間直接參與了具體產(chǎn)品的設(shè)計、性能分析、優(yōu)化到產(chǎn)品試樣制作一個系列實踐活動，其分析實際問題的能力、創(chuàng)新能力和動手實踐能力等得到充分鍛煉。

結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)工程實踐選題也是當前現(xiàn)實的需要。一方面，現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)觀也有很大改變，不再都是把國企、外企作為首要就業(yè)去向，許多學(xué)生也愿意到私營企業(yè)去。他們認為到國企、外企很可能不會到研發(fā)部門，而到私營企業(yè)可以到研發(fā)部門從事研發(fā)工作，學(xué)到很多技術(shù)和能力。私營企業(yè)很希望學(xué)生能到單位去做畢業(yè)論文，同時學(xué)生也愿意到單位完成畢業(yè)論文。通常用人單位會給予學(xué)生一定的實習(xí)費、生活費，以本專業(yè)學(xué)生去長三角和珠三角實習(xí)為例，用人單位一般會給學(xué)生每月2500元左右的實習(xí)費，基本解決了學(xué)生生活上的后顧之憂。用人單位會安排有經(jīng)驗的工程師擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師，這樣畢業(yè)論文完成后，學(xué)生和企業(yè)之間能進一步地相互了解。學(xué)生基本能勝任企業(yè)的工作，企業(yè)也對學(xué)生的綜合能力有了進一步了解，為以后合理安排工作崗位和工資待遇提供了依據(jù)。另一方面，可以解決校內(nèi)畢業(yè)論文題目陳舊的難題。由于近年來招生規(guī)模擴大，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的畢業(yè)生數(shù)量較多，為每個學(xué)生提供不同面向工程類畢業(yè)論文題目難度較大，校企聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)論文，使這一方矛盾得以緩解。今年來我校光電類本科畢業(yè)論文從企業(yè)選題，從激光加工、鏡片檢測到照明設(shè)計和通信光纖結(jié)構(gòu)設(shè)計等，豐富了學(xué)生的選題范圍。校企聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生完成工程類畢業(yè)論文課題，高校教師的實際工程能力得到提高，學(xué)校聘任企業(yè)工程技術(shù)人員為特聘教授，他們定期到學(xué)校做學(xué)術(shù)報告，結(jié)合自己成長經(jīng)驗將企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展、先進管理經(jīng)驗傳授給學(xué)生，激發(fā)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)熱情，促進學(xué)生健康發(fā)展。

三、借助專業(yè)軟件，使設(shè)計類畢業(yè)論文內(nèi)容面向工程應(yīng)用

工欲善其事，必先利其器。近年來，本專業(yè)開設(shè)的課程中涉及的專業(yè)軟件有CODE V、Rsoft、LightTools、Optiwave、TracePro、Matlab、Labview等。這些專業(yè)軟件有效地銜接了本專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)知識和工程實踐應(yīng)用。通過專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，為順利完成畢業(yè)論文提供了強有力的工具。相比于需要借助于一些大型實驗設(shè)備來完成的畢業(yè)論文，軟件設(shè)計類起點低，時間上靈活自動，不受場地等物理條件的限制，使學(xué)生能更快地完成課題目標。近年來，本專業(yè)借助專業(yè)設(shè)計軟件完成的畢業(yè)論文內(nèi)容主要有LED照明燈具的設(shè)計，光伏電池表面減發(fā)結(jié)構(gòu)設(shè)計，光波導(dǎo)結(jié)構(gòu)設(shè)計，光子晶體光纖結(jié)構(gòu)設(shè)計，相機、手機以及顯微鏡的鏡頭設(shè)計等。本專業(yè)教師在專業(yè)軟件的使用上經(jīng)驗豐富[4]，設(shè)計內(nèi)容有著自己的特色，面向于工程實際應(yīng)用，因此，也受到本專業(yè)學(xué)生的青睞。表一中可以看出，近三年來，借助于專業(yè)軟件完成的設(shè)計類的畢業(yè)論文平均選題率大概在30%左右。

四、結(jié)束語

本專業(yè)近年來結(jié)合導(dǎo)師科研項目、企業(yè)生產(chǎn)工程實踐和專業(yè)設(shè)計軟件進行本科畢業(yè)論文選題?？傮w而言，畢業(yè)論文能體現(xiàn)出科學(xué)性、創(chuàng)新性、工程性、可行性，但也存在近10%的畢業(yè)論文未能體現(xiàn)工科畢業(yè)論文要結(jié)合工程實際和工程應(yīng)用背景的基本要求，這也要求我們在以后的畢業(yè)論文課題確定上要克服困難，推進我校光電信息科學(xué)與工程本科專業(yè)的工程教育認證工作。

參考文獻：

[1]呂秋豐，李湘祁.提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的改革與實踐[J].廣州化工，2013，41（10）：241-242.

[2]吳功德，王曉麗，郭瑞雪.本科畢業(yè)設(shè)計與科研項目相結(jié)合的探討[J].價值工程，2012，（26）：253-254.

第3篇

①職稱的流程一般是什么？

提交稿件，編輯部審稿，編輯部審稿通過，下發(fā)用稿通知書，編輯部排版，印刷成書，上傳至論文檢索網(wǎng)站。

②職稱結(jié)束后，自己如何查詢？

登錄中華人民共和國國家新聞出版廣電總局，記住期刊刊號查詢的流程和頁面。對論文檢索查詢，請根據(jù)樣書目錄頁面提供的網(wǎng)址查詢，記清楚自己論文檢索的流程和網(wǎng)址。因為在職稱資料申報的時候會用到期刊刊號的查詢頁面和論文的檢索頁面。

③如何鑒別職稱論文期刊？

期刊的真?zhèn)蔚蔫b別，可以登錄中華人民共和國國家新聞出版廣電總局，輸入期刊的名稱進行查詢檢索。如果能查到期刊的相關(guān)信息，說明期刊的真的，如果查詢不到那就是假期刊。

④哪種期刊加分多？

期刊的級別主要分為國家級和省級期刊，國家級期刊又包括國家級核心期刊、國家級優(yōu)秀期刊、國家級普通期刊。核心期刊，在部分區(qū)域內(nèi)，加分的分值比非核心的要高一點。

期刊有電子期刊和常規(guī)期刊，電子期刊，一般發(fā)表后沒有樣書，作者發(fā)表結(jié)束以后，手里是沒有書的，電子期刊和非電子期刊，在職稱評審過程中加分都是一樣的。

國家級期刊一般加3-5分，省級期刊一般加1-3分，如果遇到價格相差不大的省級期刊和國家級期刊，優(yōu)先選擇國家級的。