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關(guān)鍵詞:幼兒園 衛(wèi)生保健 管理 質(zhì)量
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。幼兒園衛(wèi)生保健,是一門既包含預(yù)防醫(yī)學(xué)又具有教育科學(xué)的綜合性學(xué)科,它以健康教育為手段,以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為方針,重在培養(yǎng)幼兒科學(xué)文明的生活習(xí)慣,促進幼兒生長發(fā)育,增強體質(zhì),保障兒童身心健康、全面發(fā)展。因此,幼兒園必需將“人性化教育、個性化發(fā)展、親情化服務(wù)”的理念落到實處,樹立管理員的主人翁意識,加強幼兒園的教學(xué)、環(huán)境、飲食、娛樂及個人衛(wèi)生等的有效監(jiān)督與規(guī)范化管理,走精細化管理之路,關(guān)愛幼兒健康。
一、嚴把體檢關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)
(一)嚴把體檢關(guān)
對于入園的新生,每年開學(xué)時要提供醫(yī)院的接種卡和體檢證明,并要人卡相符合,入園后要每年進行一次健康體檢。對于在崗的教職工,特別是新來的工作人員,要體檢合格合才能上崗且每年都要進行體檢。因為幼兒園是集體場所,嚴把幼兒和教師的體檢關(guān)可以提前預(yù)防疾病的發(fā)生,也保證了幼兒園整體的衛(wèi)生健康安全。
(二)嚴把晨檢關(guān)
健康檢查是提高園內(nèi)幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要保證。晨檢時,要堅持一摸二看三問四查的原則,發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時就診或隔離,控制傳染病菌的傳播。一摸幼兒的手心和額頭,最好進行詳細的體溫測量;二看幼兒的神態(tài)和面色是否正常;三問家長了解幼兒在家的情況主要是食欲以及大小便;四查幼兒有無攜帶危險物品及手帕、指甲的衛(wèi)生。
(三)嚴把消毒關(guān)
幼兒園衛(wèi)生消毒工作直接影響到孩子的身體健康,由于一些病的發(fā)生經(jīng)常是毫無預(yù)兆的,因此需要未雨綢繆,提前做好預(yù)防很關(guān)鍵。特別是手足口病等一些小兒常見病,更需要定期消毒。保育員要按照保健醫(yī)師所指導(dǎo)的各種不同的消毒液及配比,每天對園內(nèi)噴灑消毒液,餐具餐餐消毒、幼兒玩具、桌椅每天要用消毒液擦洗,教室、寢室定期用紫外線和醋熏方法消毒,并要嚴格執(zhí)行消毒制度,定人員、定崗位、定責任、定職責,嚴格按時按要求消毒,以保證園內(nèi)健康衛(wèi)生的環(huán)境。
二、關(guān)注幼兒心理健康,為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)
(一)幼兒心理衛(wèi)生保健的重要性
孩子是每個家庭的希望和未來,也是國家未來發(fā)展的核心力量。我們在和孩子的接觸中會發(fā)現(xiàn),幼兒表現(xiàn)出很多心理方面的問題,諸如多動癥、愛撒謊愛發(fā)脾氣、愛打架、吮吸手指、惡作劇、口吃、注意力不集中等問題。因而,幼兒的心理衛(wèi)生保健和生理保健同樣重要,我們要充分了解幼兒的心理特點,有意識、有目地的培養(yǎng)幼兒人生觀、價值觀、世界觀的形成,培養(yǎng)他們形成良好的智力和非智力品質(zhì),讓幼兒在寬松、有序、和諧、愉快的氛圍中成長,為今后的學(xué)習(xí)、生活、成長、愛好特長及良好品格的形成打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)打造良好的成長環(huán)境與氛圍
幼兒處于心理發(fā)育的萌芽時期,其心理發(fā)育受到周圍諸多環(huán)境因素的影響?!毒V要》中指出,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè),并有效地利用環(huán)境,促進幼兒的發(fā)展。因此,幼兒園不僅要為幼兒提供舒適安全的生活環(huán)境,還要為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧健康的心理環(huán)境。教師要充分結(jié)合幼兒的心理特點,把保育因素與教育有機滲透結(jié)合,積極開展心理健康教育,創(chuàng)設(shè)適宜的保育環(huán)境。如一個溫馨的眼神、一個親切的擁抱,一句語言上的鼓勵“你最棒”“你一定能做好”;也可以是對幼兒的活動環(huán)境美化,如在教室、臥室張貼幼兒喜歡的動畫人物海報及圖片;在教室設(shè)立表揚幼兒點滴進步的宣傳板;也可以是“小兔乖乖會刷牙”“比比誰先睡著”“比比誰喝水多”等飽含心理暗示的小活動等。積極為幼兒創(chuàng)造和諧、美好的情感保育環(huán)境,促進學(xué)生形成愉悅輕松、積極向上、陽光努力的心理狀態(tài)。
三、關(guān)注幼兒生理保健,讓幼兒健康茁壯成長
(一)科學(xué)飲食,保證營養(yǎng)均衡
幼兒處在生長發(fā)育迅速、活潑好動、新陳代謝旺盛的時期,因而需要保證身體各種營養(yǎng)元素的均衡,不斷被充運動熱量的消耗。我們要針對幼兒生長發(fā)育的需要提供幼兒膳食和營養(yǎng)的平衡搭配,比例適當。在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,要根據(jù)不同季節(jié)做出色香味俱全、營養(yǎng)豐富的多樣化食品,并結(jié)合市場供應(yīng)情況和幼兒生長發(fā)育特點,制訂適合幼兒全面營養(yǎng)均衡的食譜、增強幼兒的食欲。每天要做好一日三餐兩點的主食和副食的搭配,蔬菜與水果的搭配、干與稀的搭配、植物蛋白質(zhì)與動物蛋白質(zhì)的搭配等,使幼兒各種營養(yǎng)素的攝入都能達到所需的量。
另外,還要注意培養(yǎng)學(xué)生形成良好的飲食習(xí)慣。進餐時,要培養(yǎng)幼兒形成獨自進餐的習(xí)慣,教會幼兒正確使用餐具的方法,要求他們能安靜的吃完自己的飯菜,不挑食不偏食,不把米粒和飯菜撒的到處都是。餐前餐后要記得洗手,餐后要整理好桌面的清潔工作,并養(yǎng)成餐后漱口、洗臉的好習(xí)慣。
(二)保證充足的睡眠
幼兒處在大腦發(fā)育的初級階段,要保證充足的睡眠才能有效保障大腦的正常發(fā)育。幼兒入育后會分泌生長激素,促進健康成長,年齡越小所需要的睡眠時間越長。因此,教師需要加強午睡管理,確保寢室的通風性、并掌控好室內(nèi)溫、濕度,創(chuàng)建安靜的睡眠環(huán)境。如冬季室內(nèi)溫度要在18~20度左右,夏季26~29度。適宜濕度冬季要大于35%,夏季要小于70%。教師要巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,每天記錄幼兒的入睡率等情況。
(三)加強體育鍛煉
結(jié)合小班、中班、大班不同年齡的兒童,制定科學(xué)的一日生活制度,并與兒童生理特點相適應(yīng)的體格鍛煉計劃,開展合理的游戲及體育活動,保證兒童戶外活動時間。有計劃地利用多種材料,選擇多種活動方式,在陽光、空氣等自然因素下進行戶外鍛煉活動,最好是每天兩個小時左右,可有效增強幼兒抗病能力和健康體格的形成。另外,要全面了解幼兒的健康狀況,對患病幼兒要適當調(diào)整鍛煉,并加強保教人員安全責任意識,加強運動保護,避免幼兒受到意外傷害。
(四)幼兒個人衛(wèi)生保健
教師要對孩子進行健康教育,督促幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生,堅持每天喝定量的水。每天衣著整潔、指甲、頭發(fā)干凈,定期洗頭洗澡,飯前便后用流動水洗手,年齡較大的幼兒早晚要涮牙。制定幼兒個人衛(wèi)生自查表,如周一查衣服、周二查指甲、周三查頭發(fā)等。日常用品要專人專用,特別是每天接觸的盆、毛巾、碗、筷、水杯,不僅要專用,還要經(jīng)常消毒,被褥、床單勤洗勤曬。
四、小結(jié)
陶行知曾說過:教育無處不在。幼兒園衛(wèi)生保健應(yīng)以預(yù)防為主、保教結(jié)合為基本原則,為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境,培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進幼兒身心健康、全面發(fā)展。
參考文獻:
一、保育員的管理
保育工作是幼兒園工作的重要組成部分,是學(xué)園開展各項教育教學(xué)活動的必不可少的,為了讓學(xué)園的保育工作更上一個臺階,提高保育員的素質(zhì),我們堅持理論與實踐相結(jié)合,扎實地開展各項工作。堅持學(xué)習(xí),提高保育員素質(zhì)。通過每次保育員例會,有計劃、有目的組織她們學(xué)習(xí)《指南》中《健康領(lǐng)域》的目標及解讀及先進的工作經(jīng)驗、有關(guān)衛(wèi)生消毒工作,讓保育員們更清楚地知道一日各個環(huán)節(jié)所應(yīng)該做的事。如:生活活動、集中教育活動、區(qū)域活動、游戲活動等如何準備材料、參教,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,把衛(wèi)生消毒工作做得更好。本學(xué)期的市級區(qū)域開放及多次姐妹園的參觀、學(xué)習(xí),保育員們既做好衛(wèi)生消毒工作,又能很好的做好了配班參教工作。
二、衛(wèi)生保健工作
(一)健康檢查工作
1.健康檢查。2017年12月和2018年4月份分別在開元衛(wèi)生院、區(qū)婦幼保健院幫助下,對全園幼兒進行口腔保健與視力篩查,口腔保健率為99%,視力測查率達100%,視力低常的80人,占17%;測查結(jié)果通過分發(fā)《視力篩查回訪單》給視力低常的幼兒家長,督促家長及時帶幼兒做進一步的眼睛檢查,幼兒視力不足的回訪率達98%。)2017年12月體檢結(jié)果:體重均值以上314人,占67。5%;身高均值以上317人,占68.2%(身高體重均值以上比率符合省優(yōu)質(zhì)園體格發(fā)育要求);2018年6月體檢結(jié)果為:體重均值以上346人,占73%;身高均值以上325人,占68。9%;幼兒的體高體重趨上升趨勢。疾病缺點:輕度肥胖15人,中度肥胖6人,肥胖率為4%;輕貧幼兒10人,發(fā)生率為2%;疾病缺點人數(shù)總計154人(不含齲齒幼兒)。對于有缺點的幼兒,園醫(yī)及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院作進一步治療。體檢結(jié)束后,認真篩查體弱兒,對該中度以上肥胖兒進行體弱兒管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解從小對幼兒健康管理的意義,并與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。同時,保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復(fù)查,配合治療,加快幼兒的康復(fù)速度。在每次體檢結(jié)束后,園醫(yī)能將數(shù)據(jù)結(jié)果登計在《幼兒體檢反饋表》,各班老師將通知張貼在墻,并對家長進行解釋。因?qū)τ變后w檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點能及時反饋,與家長共同配合共同進行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),保健室能做好矯治登記和矯治情況記錄。所以家長對幼兒發(fā)育的知情率達100%,疾病矯治率達100%。
2.預(yù)防接種。在防疫接種工作上,園醫(yī)能根據(jù)上級分發(fā)文件及幼兒的年齡來積極地動員家長來重視計劃免疫工作。新生入園持有兒童預(yù)防接種卡率100%,接種記錄完整人數(shù)133名,應(yīng)補種人數(shù)17人。在9月中向這17名幼兒家長分發(fā)了查驗補漏接種通種單,實際接種17人,補種率為100%,并且有8名幼兒接受建議,進行水痘疫苗的補種。計劃接種疫苗有利幼兒健康,能降低傳染病在園中的傳播率。本學(xué)年百破和流腦疫苗2的強化接種應(yīng)接種疫苗53人,實際接種43人,占81%;百破和流腦疫苗2的強化接種應(yīng)接種疫苗34人,實際接種29人,占85%;灰疫苗的強化免疫和麻疹的查漏補種應(yīng)接種疫苗103人,實際接種79人,占77%;糖丸的計劃內(nèi)服用45人,實際內(nèi)服38人,占95%;百破、流腦A+C第2劑應(yīng)接種疫苗40人,實際接種21人,占53%
(二)傳染病預(yù)防工作
1.健康教育。健康教育能有效地促進家長對幼兒營養(yǎng)、疾病防治、心理健康等方面的認識,學(xué)園尊重家長的個體差異,采取針對性的健康教育方式,根據(jù)季節(jié)傳染病特點及在工作中發(fā)現(xiàn)的問題,采取有針對性地健康指導(dǎo),從而有效的保證健康教育質(zhì)量。如每個月通過墻報、網(wǎng)站等方式進行宣傳健康知識,從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識。
2.疾病預(yù)防。本學(xué)年發(fā)生傳染病8例對于傳染病的發(fā)生,學(xué)園采取如下措施:(1)保證信息渠道暢通:老師能及時向園醫(yī)和園長反饋在家中發(fā)生疫情的病兒,園醫(yī)能及時地將傳染病幼兒狀況及時上報給衛(wèi)生院及教育局。老師能將班級的疫情發(fā)生情況及班級所做的措施及時地反饋給家長,從而得到家長的支持。(2)及時隔離傳染源:中一陳麥漣、大四蔡怡穎兩位幼兒是園醫(yī)在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常,迅速地對幼兒進行隔離,并將有傳染病班級的幼兒隔離另外睡。學(xué)園除了門口第一道晨檢,園醫(yī)還對發(fā)生傳染病班級的幼兒進行二道晨午檢,堅持跟蹤檢查至最后一例傳染病發(fā)生后二周。園醫(yī)在二道晨午檢能及時地發(fā)現(xiàn)在園中發(fā)病的幼兒,如鄭雅、陳子宏等幼兒,從而降低傳染病在園中的傳播機率。(3)消毒措施完善:加強保育員日常消毒工作的監(jiān)督,班級日常消毒工作二巾一杯一天一消毒,日常消毒工作中84消毒液配比為1:200,浸泡20分鐘,發(fā)生傳染病時消毒液配比為1:100,浸泡30分鐘,廁所每天84消毒液沖洗2次,紫外線燈每周開照2次,每次2小時。每周并對消毒工作進行突擊抽檢,計入常規(guī)衛(wèi)生檢查評比中,有效的指導(dǎo)與嚴格的監(jiān)督,保育員能做到消毒水配比正確,消毒物品時間到位。全園的出勤率%。
(三)營養(yǎng)膳食
首先,供應(yīng)本園的食物由新華都、伍氏特香包等大型供貨商組成,從源頭上保證了食物新鮮、質(zhì)量好,并與各供應(yīng)商簽訂食品供應(yīng)安全協(xié)議,從法律上確保了食品供應(yīng)的安全性。其次,嚴格規(guī)范對食品加工的各環(huán)節(jié)操作,廚房用具、餐具生熟標識分明、嚴格分開,工作人員每餐洗刷干凈后放固定位置。保潔柜每周消毒水清潔,并設(shè)有廚房物品消毒記錄,要求廚房工作人員進行登記。廚房配備有紅外線消毒柜二個,從物質(zhì)上保證學(xué)園內(nèi)食具一餐一消毒,并有專人負責監(jiān)督、管理。倉庫配有留樣冰箱一個,遵守48小時留樣制度。廚房工作人員科學(xué)烹調(diào)食物在操作時采用流水作業(yè),洗菜池葷素分開,洗碗池專用。從而保證幼兒進餐的安全,杜絕食物集體中毒事故的發(fā)生。
(四)家園保健聯(lián)系首先,園醫(yī)利用晨檢時間或電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,在晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況,及時地與家長聯(lián)系。在日常工作中對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度以上肥胖的幼兒進行保健家訪,及時了解他們在家的飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。其次,做好學(xué)校的疫情監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)園上下執(zhí)行嚴格的缺勤追查制度,老師和配班保育員對本班缺勤學(xué)生能認真地進行電話聯(lián)系,及時地在九點半之前就將本班的出勤人數(shù),未出勤人員的原因進行上報。每次體檢,均能將各數(shù)據(jù)及時地反映給家長。與家長共同密切注意幼兒的成長狀況。
三、創(chuàng)安工作
(一)安全教育,形式多樣
1.認真做好安全教育月、周、日的宣傳工作。在安全教育月、周、日期間,及時召開學(xué)園“安全穩(wěn)定”領(lǐng)導(dǎo)小組會議,討論開展活動方案;組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件,部署安全教育月、周、日的活動內(nèi)容,并對園內(nèi)室內(nèi)外環(huán)境、各類器械進行全面的排查,及時消除隱患,扎扎實實地開展安全教育和防范工作。
2.教育活動豐富多彩。我園堅持把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。各段依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,制訂出了適合的安全教育內(nèi)容,有目的滲透安全教育。如小班,采用事例法、情景表演法、活動法等引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中容易造成傷害的因素,學(xué)習(xí)自我防護的方法。例如:室內(nèi)外堅硬凸起的地方走跑不小心會摔倒;有電的物品地方不能去,更不能用手去觸摸電源插座;上下樓梯的時候要從右面走,在樓梯上不能跑跳推擠;從滑梯的下面向上爬就容易被從上面向下滑的幼兒撞倒;把東西塞進鼻孔會導(dǎo)致窒息;拿著玩具在教室里跑回戳傷自己或者別的小朋友等。還組織幼兒學(xué)習(xí)了交通安全兒歌《大馬路》,開展《安全過馬路》的模擬游戲活動,讓幼兒扮演小司機、行人學(xué)過馬路促使幼兒在快樂的游戲中形成了初步的交通安全意識,懂得了一些簡單的安全交通規(guī)則。又如,中班,在教學(xué)活動中巧妙引導(dǎo),在仿真的情境中啟發(fā)孩子多觀察、多思考,學(xué)會采取正確的、最佳的行為方式來保護自己。通過游戲培養(yǎng)孩子的自我保護能力。把安全滲透于日常活動。如午睡起床時,教幼兒正確有序的穿衣服保護自己身體;鞋帶松了,教育幼兒系得牢固可避免跌倒摔傷,進餐時教育幼兒將熱湯熱水吹一吹再喝能就可避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物等。再如大班,把安全教育作為入學(xué)前準備的重要內(nèi)容之一。首先是游戲安全:小學(xué)活動器械高而大、場地硬、學(xué)生多,老師也不可能隨時呵護在學(xué)生左右,所以我們在各種活動中教育幼兒活動時守秩序,不推擠,不瘋跑,不要扔石子、玩木棍等。其次是接送安全:我們圖文并茂地通過各種生活實例或故事等,教育幼兒家長沒來時原地等待,不亂跑,不跟別人走;在路上行走注意注意車輛,學(xué)會看交通標記等;放學(xué)后不買小攤上的食品,注意飲食衛(wèi)生等,這些事情雖小,但卻對幼兒今后能否順利適應(yīng)小學(xué)生活起著至關(guān)重要的作用。十月安全周,我們組織年段教師和幼兒開展了一系列的安全教育活動:我們充分利用家長資源,請來大二班的武警家長來園向我段幼兒開展安全知識講座,講座的內(nèi)容從在幼兒的自我防護常識,到消防安全常識,介紹各種安全防護常識。
3.常規(guī)演練,提高安全防護意識。為了讓全體師生遇到危險情況不慌亂,學(xué)園堅持定期進行防暴、防震、防火等模擬演練。在園行政的統(tǒng)一指導(dǎo)下,聽到緊急信號幼兒都能放下一切活動在老師的組織下有序地進行疏散、躲避,沒有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。演練中,幼兒懂得了,聽到地震警報時,要抱頭撤離,到安全的地方時要團身抱頭蹲下。聽到火災(zāi)警報時,是要放低身體、用濕毛巾捂住口鼻疏散。聽到防爆警報時,要緊閉門窗、躲在門后、鋼琴后等遮擋物后面。小段的幼兒在老師的帶領(lǐng)下也有序的進行疏散,沒有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。
(二)多方努力,保一方平安
園行政、保衛(wèi)干部對幼兒園的房屋、電器設(shè)備、活動環(huán)境、教玩具等進行經(jīng)常性安全檢查,挖掘不安全因素,對可能出現(xiàn)的問題請專業(yè)人員到園進行維修,定期召開創(chuàng)安工作會議,對學(xué)園的室內(nèi)外環(huán)境進行全面反饋,集思廣益、群策群力地挖掘不安全因素。每逢節(jié)假日、寒暑假,我們都能妥善地安排值班護園,并及時將安全措施上報區(qū)局,以便上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。在安全管理上,我們除了采用幼兒入離園刷卡外,家長的校園安全志愿隊伍越來越壯大,本學(xué)年有98人,他們每天輪流在幼兒入離園時加強值班,帶著紅袖章的校園安全志愿者成為校園衛(wèi)士一道亮麗的安全風景、每逢幼兒外出校園安全志愿者也為孩子們保駕護航。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能,還通過飛信、校園LED、張貼防溺水宣傳圖片等形式向幼兒和家長宣傳防溺水的有關(guān)知識,力爭形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面四?!傲弧惫?jié)前夕,我園接受了市區(qū)二級教育局、公安局的明查暗訪,我園安全保衛(wèi)工作得到檢查組成員的肯定。在全體保教人員的共同努力下,學(xué)園上下安定,無任何治安、安全事故發(fā)生,為全體幼兒創(chuàng)設(shè)了安全、整潔、舒適的活動環(huán)境,幼兒每日高高興興來園,平平安安回家,健康地成長,為家長解除后顧之憂。
四、其它工作
(一)綠化工作
幼兒園一年四季樹木旺盛,花兒盛開,讓幼兒園充滿了生機.門衛(wèi)堅持每天為樹木花兒澆水、施肥、定期修剪,在他的努力下,長年綠樹常青,美化、綠化了學(xué)園。
(二)總務(wù)工作
1.嚴格執(zhí)行收費標準、科學(xué)管理經(jīng)費。幼兒園合理的經(jīng)濟管理關(guān)系到整個幼兒園的工作是否順利開展, 我園根據(jù)鯉城區(qū)物價局的文件《陽光收費進校園》的規(guī)定,在學(xué)園的網(wǎng)站及時公布幼兒的各項收費,并制作醒目的收費標準公布上墻、增強收費工作的透明度。在幼兒收費管理上,嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象。在經(jīng)費緊張的情況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費用,能省則省, 堅持專款專用,對工作認真負責,堅守原則,在經(jīng)費的使用中做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點,量入為出,精打細算,確保第一線急需. 為幼兒園當好家。
2.統(tǒng)籌兼顧、做好資產(chǎn)管理。進一步明確了園產(chǎn)管理職責,做到專室有人管、物品有人管,建立了物產(chǎn)保管使用責任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記。強化維修管理意識,各室有報修記錄單,除了緊急報修,其他集中時間一起修理。對幼兒園各項設(shè)施設(shè)備進行了定期檢修,做好了保養(yǎng)維修工作,延長了促用壽命,提高了使用效率。關(guān)注水電的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進行了漏水勘察。對各班、各部門資產(chǎn)管理和使用情況,每學(xué)期二次進行巡視和核對,檢查情況留有記錄。新增固定資產(chǎn)能及時入賬,低值耐用品能妥善管理。
(三)財務(wù)工作
報賬員能嚴格遵守國家制定的《會計法》,不違反財經(jīng)紀律,學(xué)園收費嚴格遵守財政局、物價局、教育局三家聯(lián)合制定的收費標準進行收費,拒絕亂收費,將收費的項目及標準進行公示,并將所有收費納入財政專戶。工作中,對采購員采購物品所開具的發(fā)票進行嚴格審查,發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票,要有經(jīng)辦人、證明人及黃園長的簽字,發(fā)現(xiàn)有問題及時退回,并說明情況。做好學(xué)園采購物品、修繕審批手續(xù)。報帳員的工作是比較復(fù)雜及項瑣的,報帳員的工作不是單一的,一人要兼顧許多項,因此報帳員工作要不怕辛苦、不怕麻煩,必須服從于學(xué)園大局,服務(wù)于學(xué)園教職工,報帳員是園長的助手,是學(xué)園教職工的服務(wù)員。
(四)廚房管理
1.嚴格膳食管理,認真做好飲食衛(wèi)生工作。本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。
2.規(guī)范日常操作細節(jié),不斷提升工作質(zhì)量。加強食品衛(wèi)生制度的理論學(xué)習(xí),按照操作規(guī)范,強化細節(jié)、規(guī)范、嚴謹督促操作,增強服務(wù)意識。并做好24小時留樣記錄、廚房各種記錄,做好購買食品的索證工作。
3.高度重視衛(wèi)生安全工作。嚴把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān),杜絕假冒偽劣和“三無”食品進入食堂;發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回。嚴格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。做到生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。按照一條龍操作程序進行消毒檢查。
五、不足與改進方向
(一)加強保育員的品德、愛崗敬業(yè)及規(guī)范操作教育,提高她們的素質(zhì)。
(二)建議更換幼兒入離園刷卡機。
關(guān)鍵詞:幼兒園 衛(wèi)生保健 管理 檢查
一、引言
近年來,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,全國幼兒園的數(shù)量也越來越多,幼兒園衛(wèi)生保健問題顯得越來越突出,當前一些幼兒園衛(wèi)生保健存在著很多的問題,對廣大兒童身心健康成長非常不利,經(jīng)過充分的調(diào)研工作,相關(guān)部門應(yīng)采取相應(yīng)的措施進行干預(yù),以促使幼兒園衛(wèi)生保健工作能夠取得很好的效果。
二、目前幼兒園衛(wèi)生保健工作存在的問題
目前幼兒園衛(wèi)生保健存在的主要問題有:
(1)很多幼兒園衛(wèi)生保健管理制度不完善,幼兒園管理者缺乏對幼兒園衛(wèi)生保健管理的認識,忽略建立制度的重要性,完全以功利性為辦園目的。
(2)參與保健的人員以及設(shè)備嚴重不足,幼兒園對園內(nèi)衛(wèi)生保健不夠重視,缺乏相關(guān)專業(yè)人員和設(shè)施的配置。幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境存在著很大的安全隱患。
(3)對幼兒園教職工和入學(xué)兒童的體檢工作落實不徹底。一些幼兒園為了節(jié)約辦學(xué)成本,對教職工沒有進行必要的體檢工作,對保教人員的健康水平過分忽略,對新入園兒童進行體檢的幼兒園也是屈指可數(shù),導(dǎo)致幼兒的成長環(huán)境存在很大的安全隱患。
(4)很多幼兒園為了節(jié)約開銷,將食堂的伙食供應(yīng)質(zhì)量變得很差,幼兒無法獲得很好的營養(yǎng),這樣嚴重影響幼兒的健康成長。
(5)許多幼兒園安全設(shè)施很不健全,在我國教育事業(yè)大力發(fā)展的環(huán)境中,興起了大批的幼兒園建設(shè),一些新開辦幼兒園由于缺乏辦園經(jīng)驗,對兒童在園內(nèi)的安全保護工作和安全設(shè)備的配置不完善,沒有系統(tǒng)的消防策略、消毒制度也不完善、對幼兒的健康情況沒有很好的監(jiān)察制度等。
三、對幼兒園衛(wèi)生保健工作的意見
1.加強領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生保健工作的重視程度
相關(guān)部門必須加強對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的教育工作,使其充分意識到幼兒園衛(wèi)生保健檢查與管理工作的重要性,將其列入每學(xué)期工作計劃中去,將衛(wèi)生保健工作常態(tài)化。每個班級的教養(yǎng)計劃必須符合衛(wèi)生保健工作的要求,幼兒園工作人員必須從思想上高度重視,切實保證衛(wèi)生保健工作能夠平穩(wěn)順利進行 。在日常幼兒園管理工作中,應(yīng)當事先安排好一些日?;顒?,照顧好幼兒的飲食起居,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有計劃有目的的培養(yǎng)幼兒的綜合能力,鼓勵幼兒參加各種游戲活動,對幼兒進行安全健康教育,以及疾病的防治工作,向家長傳授一些保健知識。
2.做好入園前把關(guān)工作
在新幼兒入學(xué)前要做好健康檢查工作,只有合格的人才能入園。檢查工作要進行及時的分析和指導(dǎo),及時進行疫苗的注射和防疫工作,確保幼兒體內(nèi)長期存在抗體,保證幼兒身體健康。此外,對于有家庭遺傳病史的要特殊對待,還必須了解近期幼兒的傳染病史,如若發(fā)現(xiàn)可疑的要進行重復(fù)檢查。
3.建立健全消毒隔離制度
不管是在嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,幼兒園都應(yīng)該做好清晨衛(wèi)生安全檢查工作,要做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,對傳染類的病情要做好隔離治療工作,有效防止傳染類疾病擴散。在工作中主要通過:問、摸、看、查和日常觀察相結(jié)合,即通過向兒童家長詢問孩子身體情況,看孩子最近行為有什么異常,還有孩子的精神面貌有無異常。對進入幼兒園的兒童要進行安全檢查,看是否有兒童攜帶有剪刀、小刀等容易造成危險的物品進入幼兒園 。在進行晨檢必須認真仔細,特別是某些不易察覺的癥狀,如若發(fā)現(xiàn)有情況發(fā)生,要先做好記錄工作,并及時聯(lián)系家長,使家長第一時間了解孩子的情況,做好治療準備。負責衛(wèi)生保健工作的人員應(yīng)當常到班級中進行考察,了解幼兒在幼兒園的身體狀況,特別要留心觀察一下生病兒童的身體情況,認真做好記錄工作。同時還必須要對幼兒進行勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、愛護眼睛和講衛(wèi)生等健康教育活動。
幼兒園還必須做好幼兒園的衛(wèi)生保持工作,對幼兒使用的杯子和毛巾必須每日消毒一次,餐具要一用次一消毒,其被褥要兩周一曬,按月清洗;不僅是生活用品,兒童們?nèi)粘;顒铀褂玫耐婢咭惨ㄆ谑褂孟疽哼M行消毒。同時,幼兒的寢室必須每天消毒一次。
4.加強安全教育工作
一旦幼兒進入幼兒園,幼兒園就必須承擔起保護兒童身體健康的重任。為了保證兒童能夠在幼兒園里健康成長,讓家長們放心,幼兒園必須對幼兒進行安全教育工作,首先,教育兒童不要隨意玩耍危險物品,比如小刀、打火機、鐵釘、玻璃燈等;其次,不要讓兒童盲目的效仿電視上的一些特效動作,以及進行一些危險的游戲等;再次,避免幼兒進行不安全的活動,比如:拔河、長跑、跳遠、摔跤等活動;最后,教育兒童提高自我保護能力。除此之外,幼兒園還必須做好幼兒安全預(yù)防工作,對于一些兒童經(jīng)常玩耍的地方,要進行安全排查,對存在安全隱患的地方要及時處理,特殊的地方要有老師在旁監(jiān)督,定期檢查秋千、滑梯、攀登架、木馬等玩具的安全性。確保兒童安全快樂的成長。
5.注意膳食營養(yǎng)搭配,確保兒童身體健康
兒童正處于身體成長的關(guān)鍵時期,在這個關(guān)鍵的階段必須保證兒童膳食搭配合理,營養(yǎng)跟的上。只有這樣才能為以后幼兒的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ),所以,幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視膳食管理工作。
6.以預(yù)防為主的策略
對于疾病,要采取預(yù)防為主治療為輔的策略,對新來的幼兒教師要進行必要的崗前健康體檢,對體檢不合格者要調(diào)離相應(yīng)崗位。而且要對幼兒園的全體教職工進行定期檢查,確保教師身體健康。同時,對幼兒的身體健康也要進行定期的檢查,時刻關(guān)注幼兒的身心發(fā)展情況。
四、結(jié)語
幼兒是祖國的花朵,關(guān)系到中華民族的未來,所以必須高度重視幼兒園衛(wèi)生保健檢查與管理工作。堅持預(yù)防為主,加強日常監(jiān)督,為幼兒營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
參考文獻
[1]朱文芳.淺談幼兒園衛(wèi)生保健管理.《金色年華(教學(xué)參考)》.2011,14(5):135