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《教師博覽雜志》2014年第八期
一、密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上,教師要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生的生活中找到創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的素材,使學(xué)習(xí)生活化,讓學(xué)生深刻地感受到,數(shù)學(xué)就在身邊,生活中處處充滿數(shù)學(xué),從使拉近學(xué)生與數(shù)學(xué)的距離,使學(xué)生不再對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生隔閡感,而是對(duì)它充滿學(xué)習(xí)興趣,自主主動(dòng)地去探究,去發(fā)問(wèn),去學(xué)習(xí)。新課的材料來(lái)源學(xué)生的生活實(shí)際,充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新課的欲望,使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中對(duì)于數(shù)字有了新的認(rèn)識(shí),從而為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、利用問(wèn)題創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上教師可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容巧妙地設(shè)置問(wèn)題懸念來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望,從而培養(yǎng)學(xué)生善于提出問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的良好習(xí)慣。例如在教學(xué)《圓的面積》計(jì)算時(shí),教師在上課之前可以運(yùn)用以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為課前的導(dǎo)入,在黑板上寫(xiě)出關(guān)于計(jì)算面積的試題,在其中穿插關(guān)于圓的面積的計(jì)算,學(xué)生在做題的過(guò)程中,對(duì)于沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的圓的面積計(jì)算就會(huì)引發(fā)一系列的思考,最后由教師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題來(lái)導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí),從而使學(xué)生能更容易地掌握?qǐng)A的面積計(jì)算的新知識(shí)。
三、利用游戲創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
小學(xué)生正處在成長(zhǎng)階段,對(duì)任何事物充滿新鮮感與好奇心,活潑好動(dòng),充滿童真。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)課堂上,利用游戲創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境將會(huì)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)生正處在一個(gè)愛(ài)玩耍的年齡階段,對(duì)于玩游戲十分感興趣,在課堂上利用游戲來(lái)導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí),把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣,可以使學(xué)生主動(dòng)積極地參與新課的學(xué)習(xí)中來(lái),調(diào)動(dòng)課堂的學(xué)習(xí)氣氛,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
四、利用猜想和驗(yàn)證來(lái)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上利用猜想和驗(yàn)證來(lái)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地思考,使學(xué)生產(chǎn)生一種迫切解決問(wèn)題的心理,從而促使他們主動(dòng)地去尋求解決問(wèn)題的辦法,從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探索精神。例如,在教年、月、日的新課時(shí),教師可以這樣導(dǎo)入新課,在課堂上通過(guò)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的年齡和生日,讓學(xué)生主動(dòng)參與到提問(wèn)中來(lái),使他們對(duì)于老師提出的問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)生聽(tīng)了以后,立即有了學(xué)習(xí)的興趣。這時(shí)候教師就可以抓住學(xué)生迫切求知的心理,一步一步地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。
作者:王友利單位:東??h李埝中心小學(xué)