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檢驗醫(yī)學教育雜志

主辦單位:溫州醫(yī)學院;全國高等醫(yī)學教育常會醫(yī)學檢驗教育分會;中華醫(yī)學會醫(yī)學教育學會
主管單位:溫州醫(yī)學院;全國高等醫(yī)學教育常會醫(yī)學檢驗教育分會;中華醫(yī)學會醫(yī)學教育學會

美章網(wǎng) 季刊 雜志介紹(非官網(wǎng))

檢驗醫(yī)學教育雜志基本信息 部級期刊

《檢驗醫(yī)學教育》由呂建新?lián)沃骶?,由溫州醫(yī)學院;全國高等醫(yī)學教育常會醫(yī)學檢驗教育分會;中華醫(yī)學會醫(yī)學教育學會主辦的一本醫(yī)學類部級期刊。該刊創(chuàng)刊于1994年。主要刊登醫(yī)學學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為季刊,A4開本,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。

基本信息:
ISSN:-
CN:-
期刊類別:醫(yī)學
郵發(fā)代號:-
出版信息:
創(chuàng)刊時間:1994
出版地區(qū):浙江
出版周期:季刊
出版語言:中文
主編:呂建新
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檢驗醫(yī)學教育雜志介紹

《檢驗醫(yī)學教育》是一本由溫州醫(yī)學院;全國高等醫(yī)學教育常會醫(yī)學檢驗教育分會;中華醫(yī)學會醫(yī)學教育學會主管,溫州醫(yī)學院;全國高等醫(yī)學教育常會醫(yī)學檢驗教育分會;中華醫(yī)學會醫(yī)學教育學會主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的醫(yī)學類期刊,該刊主要報道醫(yī)學相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選部級期刊?!稒z驗醫(yī)學教育》主要內(nèi)容欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

《檢驗醫(yī)學教育》主要發(fā)文機構有:溫州醫(yī)學院(發(fā)文量156篇),該機構主要研究主題為“教學;教學改革;微生物學;生物學;實驗教學”;河北北方學院(發(fā)文量52篇),該機構主要研究主題為“教學;大學生;教育;實驗教學;教學改革”;首都醫(yī)科大學(發(fā)文量52篇),該機構主要研究主題為“教學;實驗教學;教學改革;高職;醫(yī)學檢驗專業(yè)”。

《檢驗醫(yī)學教育》主要發(fā)文主題有教學、教育、教學改革、實驗教學、醫(yī)學檢驗專業(yè)、醫(yī)學教育、課程、微生物學、教學方法、生物學。其中又以”教學(474篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教育”(205篇),發(fā)文量第三的是“教學改革”(132篇),發(fā)文主題最少的是“生物學”,僅發(fā)文56篇。

檢驗醫(yī)學教育影響力及榮譽

檢驗醫(yī)學教育投稿注意事項

1、來稿要求:

本刊歡迎下列來稿:醫(yī)學及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外醫(yī)學學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的醫(yī)學書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。

2、作者簡介:

述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文題:

文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。

4、圖表:

文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。

檢驗醫(yī)學教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  • 總發(fā)文量:241
  • 總被引量:1368
  • 平均引文率:4.7895
  • H指數(shù):13
  • 期刊他引率:0.9086
主要發(fā)文機構分析
機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
溫州醫(yī)學院 156 教學;教學改革;微生物學;生物學;實驗教學
河北北方學院 52 教學;大學生;教育;實驗教學;教學改革
首都醫(yī)科大學 52 教學;實驗教學;教學改革;高職;醫(yī)學檢驗專業(yè)
天津醫(yī)科大學 36 教學;教育;檢驗醫(yī)學教育;教學改革;醫(yī)學教育
溫州醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院 27 教學;帶教;免疫;免疫學;耐藥
廣東醫(yī)學院 25 教學;教育;實驗教學;臨床免疫;臨床免疫學
江蘇大學 24 教育;教學;課程;桿菌;醫(yī)學教育
寧夏醫(yī)科大學 23 教學;教育;醫(yī)學檢驗專業(yè);導師;導師制
右江民族醫(yī)學院 20 色素;穩(wěn)定性;教學;紅色素;理化性
第三軍醫(yī)大學 19 教學;院校;教育;生物化學;教學質量
主要資助項目分析
資助項目 涉及文獻
國家自然科學基金 2
浙江省自然科學基金 2
浙江省教育科學規(guī)劃課題 2
黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 1
廣州市屬高??蒲许椖?/span> 1
湖北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 1
湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目 1
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目 1
溫州市科技局資助項目 1
年度被引次數(shù)報告
年度參考文獻報告

檢驗醫(yī)學教育文章摘錄

  • 體驗式就業(yè)指導模式的實踐與探索 作者:吳蕾蕾 樓永良 呂建新
  • 成功者的教育理念 作者:劉霞 章雅青
  • 運用PDCA改進職業(yè)教育質量管理的探討 作者:楊輝
  • 以就業(yè)為導向的四年制醫(yī)學檢驗本科特色專業(yè)方向培養(yǎng)的探索與實踐 作者:龔道元 王曉娟 李波 甘春葆 康梅
  • 淺談創(chuàng)新思維和問題意識在醫(yī)學檢驗教學中的培養(yǎng) 作者:于欣 楊震 楊文 劉宏鵬
  • 臨床實驗室管理模式在臨床基礎檢驗教學管理中的應用 作者:張姝 莫非 夏曙華 羅昭遜 陳瑜
  • 哲學視角下的檢驗醫(yī)學教育 作者:王蓉 劉運德 宋士偉 劉曉春
  • 分子診斷學教學初探 作者:王秀青
  • 我國檢驗醫(yī)學教育家康格非教授逝世 作者:--
  • “模塊式教學”方法在農(nóng)村實用型衛(wèi)生人才培養(yǎng)中的應用 作者:梁金香 童楠
,地址:浙江省溫州市學院西路82號溫州醫(yī)學院內(nèi),郵編:325003。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

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